苏教版四上册第五单元鲸的自述。
鲸的自述。嗨，大家好，我叫蓝蓝，也是蓝鲸家族里的一员。由于人类的捕杀和海洋环境不断被污染，我们的家族成员在急剧减少，在20世纪有36万余头鲸被杀戮，许多种类已经濒临灭绝。
我们生活在海洋里，因为长得像鱼，所以很多人管我们叫鲸鱼。其实我们是哺乳动物，以前我们的祖先跟牛羊一祖先是朋友，后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又过了很久很久的年代，我们的祖先的前肢和尾巴变成了鳍，后肢完全退化，就适应了海洋的生活。
也许你会问，我们的身子这么大，吃什么呢？我告诉你，我们主要吃鱼和虾。我们在海洋里游的进修，张着大嘴，就能将鱼和虾吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从鳃两边滤出来，把鱼和虾吞进肚子里，不过我在幼年的时候是吃妈妈的奶长大的。
这个特征说明了我是哺乳动物。当我长到5岁以上就长成大鲸了。
我们的寿命很长，一般可以活几十年甚至几百年。
苏教版四年级上册第五单元
苏教版四年级上册第五单元 统计与可能性 教材分析。一 单元概述。本单元是在学生已经积累了一定的统计活动经验，初步认识简单的统计表和条形统计图 1格表示一个单位 以及初步认识可能性大小等基础上学习的。通过学习，可以使学生了解更多的数据表达方法，为今后进一步学习较复杂的统计表和统计图打下一定的基础，并增...
苏教版四年级上册第五单元作文
习作5写法点拨 1.选择自己熟悉的事物来写。选择材料的时候要选择自己熟悉的一种事物来写，只有自己熟悉的事物才能抓住其特点，写得具体。2.要抓住事物的特点来写。对事物进行细致的观察，在观察时，要仔细想一想，这个事物与其他事物的本质区别在 3.要用拟人的手法来写。采用拟人的手法，能给人以亲切 生动 有趣...
2024年新苏教版四年级上册第五单元解决问题的策略
第五单元 解决问题的策略。教学内容 教科书56 63页内容。教材分析 本单元的学习内容，是对学生在第一学段积累起来的解决问题经验，策略的综合运用，也是对这些认识的总结和提升。它对学生进一步积累解决问题的经验，感悟解决问题的策略，并能有意识地，积极主动的运用策略去分析，解决生活中的问题，增强应用意识，...