2018---2024年度四年级数学第五单元测评调研。
考试时间：70分钟总分：100分）
一。细心精致，准确填写（每空1分，共24分）
1.一块草坪长12米，宽8米，面积是（ ）平方米；如果长减少4米，面积就减少（ ）平方米；如果宽增加4米，面积就增加（ ）平方米；如果长减少（ ）米或者宽增加（ ）米，都可以使长方形变成正方形，这两个正方形的面积相差（ ）平方米。
2.如果□－△18，□＋54，那么。
3.甲、乙两箱水果共重50千克，如果从甲箱中取走6千克，那么两箱就一样多，甲箱原来有水果（ ）千克，乙箱原来有水果（ ）千克。
4.一根电线，用去了它的一半少5米，还剩下8米，这根电线它的一半长（ ）米。
5.一个长方形，将宽延长4米，就变成了一个正方形，面积是49平方米，原来长方形的面积是（ ）平方米。
6.两层书架上一共有85本书，其中上层的书比下层的书少5本。上层有（ ）本书。
7.甲、乙两个仓库存有同样多的粮食，从甲仓库运出35吨粮食，从乙仓库运出72吨粮食后，甲仓库存粮的吨数是乙仓库的2倍。原来甲、乙两个仓库的存粮是（ ）吨。
8.一张长方形彩纸，宽40厘米，从这张彩纸上裁下一个最大的正方形，剩下彩纸的面积是280平方厘米。原来彩纸的面积是（ ）平方厘米。
9.妈妈买了一套衣服，上衣比裤子贵240元，上衣的价钱是裤子的4倍。上衣（ ）元，裤子（ ）元。
10.找规律，直接写出得数。
11.100张纸大约厚1厘米，照这样计算，10000张纸约厚（ ）米张纸约厚1千米，1亿张纸大约厚（ ）千米。
12.把一根长108厘米的铁丝围成一个长方形，使长比宽多12厘米。这个长方形的宽是（ ）厘米，长是（ ）厘米。
13.有80张长2厘米，宽1厘米的长方形纸。从这些纸中选择一些，拼成一个尽可能大的正方形，拼成正方形的周长是（ ）厘米。
二。精心挑选（每空2分，共20分）
1.自行车师傅安装三轮车和自行车，一共要安装100个轮子。自行车有20辆，三轮车有（ ）辆。
a.30b.20 c.50
2.哥哥给弟弟10张卡片，哥哥和弟弟的卡片就一样多，则哥哥原来比弟弟多（ ）张卡片。
a.8b.16 c.32
3.王老师上课时，喊了一些小朋友回答问题。
小芳说：“长方形的长增加3米，宽减少3厘米，长方形的面积不变”
小明说：“一个长方形的宽增加4厘米，面积就增加40平方厘米，这个长方形的宽是10厘米”
乐乐说：“每两个计数单位之间的进率是10”
红红说：“将一个宽为20厘米的长方形剪成一个最大的正方形时，减去的面积是240平方厘米，原来这个长方形的长是12厘米”
上面同学中，说法正确的有（ ）个。
a.0b.1 c.2
4.两个数相乘，一个乘数乘10，另外一个乘数除以10，积（ ）
a.不变b,乘100 c.除以10
5.一个数“四舍五入”后得到的近似数是50万，当这个数最大时，千位数字只能是（ ）
a.4b.9 c.5
6.王大爷家有一个边长是30厘米的正方形鱼塘。王大爷计划在鱼塘的四周修一条宽2米的小路，这条小路的占地面积是（ ）平方米。
a.124 b.256 c.900
7.算式4□□×3□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）
a.四位数 b.六位数 c五位数。
8.将甲数改写成用“万”作单位的数得到8万，乙数用“四舍五入”的方法求近似数也得到8万。甲数和乙数相比。（
a.甲数大 b.乙数大 c.无法比较。
9.将长度5厘米的线段向上平移10厘米，所得到的线段的长度是（ ）
a.10厘米 b.5厘米 c.15厘米。
10.连个同样的长方形，第一个长方形的长减少2米，宽不变；第二个长方形的宽减少2,米，长不变。变化后，（
a.第二个面积大 b.第一个面积大 c.两个面积同样大。
三。小小神算手（每题4分，共12分）
四。解决问题（4＋5＋6＋6＋5＋6＋6＋6=44）
1.爱心捐书活动中，四年级捐书240本，五年级捐的是四年级2倍，六年级捐的比。
四、五年级的总数少108本，六年级捐书多少本？（4分）
2.南京到上海的公路全长约300千米，爸爸开车从南京到上海。已经开了2小时，剩下的路程比已经行驶的少60千米。爸爸开车的平均速度是多少？（画出示意图并解答）
3.计算图中阴影部分的面积（单位：厘米）（6分）
4.李大爷家有一个长7米的长方形菜园，在扩建时把长增加了3米，面积增加了12平方米。现在菜园的面积是多少平方米。（请在图中画一画，并解答）（6分）
5.红红和毛毛共收集了160枚邮票，红红给毛毛20枚后，两个人邮票的枚数同样多。两个人原来分别有多少枚邮票？（画图表示出题目中的条件和问题，在解答）（5分）
6.妈妈比小强大25岁，今年妈妈正好是小强年龄的4倍多1岁，妈妈和小强分别是多少岁？（先画图，在解答）（6分）
7.团体操表演，排成4个方阵。每个方阵排成6行，每行有6人。
如果每个方阵最外圈的同学穿红衣服，其余同学穿黄衣服。一共要准备这两种颜色的衣服各多少套？（画出示意图并解答）（6分）
8.一个正方形一组对边向两边各增加8米，形成长方形后，面积就增加240平方米，求原来正方形的面积（画出示意图并解答）（6分）
苏教版四年级数学下册第五单元
课堂教学设计方案。总计第课时第五单元第2课时投放日期年月日。课题。认识梯形。课型。1 让学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发。教学目标。现它的基本特征。2 引导学生动手操作，在操作中总结规律。3 激发学生学习兴趣，与同学相互合作的好习惯。教学重点 难点。教具准备。经历梯形的认识过程，了解...
苏教版四年级数学 下册 第五单元单元自测卷
2018 2019学年度四年级下册第五单元测评。考试时间 90分钟总分 100分 一。填空题 28分 1.小明和小敏一共有38枚邮票，小敏比小明少4枚，小明有 枚2.一个表演方阵，每排7人，共7排。这个表演方阵最外层有 人3.两个数的和是36，差是22，这两个数分别是 和 4.从一张宽是25厘米的长...
2019苏教版四年级数学下册第五单元
分析 你能求出什么呢？补充知识点 和差问题的拓展延伸。已经两个数的和 即两个数一共是多少 大数拿8个 假设 给小数，这样两个数一样多，求这两个数。线段图记在头脑里 首先明确 大数拿8个给小数是大数比小数多8个吗？不是，大数应该比小数多2倍的8个 也就是多2 8 16个 只有这样拿8个给小数，自己还有...