苏教版四年级语文上册第五单元B卷

发布 2020-09-20 08:14:28 阅读 4995

第5单元达标测试卷。

基础达标我会做(35分)(一)汉字城堡(14分)

1.用“——画出加点字的正确读音。(4分)

鉴赏(jànjiàn)剥削(bāobō)气馁(něiniě).

皮囊(nánɡránɡ)墨水(mòmèi)脂粉(zhīzhǐ).

污垢(ɡòuɡōu)**(yùyǜ)2.形近字组词。(10分)

础()拙()校()效()砖()跨()尘()尖()艰()浪()(二)词语花园(8分)

正确书写词语。

zhěn tou xiánɡxìzhùsùtúdì()

yuèdúgōnɡchénɡláolèi yóu jiàn()(三)句子广场(13分)

1.我能给下面的句子加上合适的标点符号。(3分)

2.仿写下面的句子。(6分)

1)通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。

2)我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。

虽然但3)圆盘似的月亮,慢慢移到了中天似的3.缩写句子。(4分)

例:金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。太阳升起。(1)一列火车缓缓地驶过新建的站台。

2)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

综合训练我能行(15分))四)美句积累(6分)

1这句话告诉我们:勤奋可以弥补不足,只要付出一分辛苦,就能学到一分能力。2.古今中外,每一个成功者手中的鲜花。

3.**有天才,我是五)课文透视(4分)

1.《说勤奋》一文中“通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋”运用了的修辞手法。

2.“李时珍接过药包,从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似,但是药性不同。”这两种草分别是和。

3.《维生素c的故事》一文中的“海上凶神”实质上是六)语言表达(5分)

勤奋是点燃智慧的火花,你在平时的阅读中都积累了哪些与“勤奋”有关的名言呢?和同学们交流一下吧!

读写应用我来秀(50分))(七)课内阅读(9分)

忽然,庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓,便拉住了李时珍的衣角:“先生,你瞧!”

近前一看,原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一夜吧!”

夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生**来。庞宪用。

陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉得苦吗?”

先生是快50岁的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦吗?”

嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》,万民得福,吃点苦也是值得的。”1.我能根据下面的意思写出文中相应的四字词语。

(3分)(1)形容经历很多年月;很长时期。()

2)指看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。()2.用“——在文中画出描写古寺破败的句子。(3分)

3.李时珍历尽千辛万苦只为修订好《本草纲目》,万民得福,你想对他说点什么呢?(3分)

八)课外阅读(11分)

心田上的百合花。

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和野草一模一样。

但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个坚定的念头:“我是一株百合,不是一株野草。

唯一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。

百合的心里很高兴,附近的野草却很不屑,它们在私底下嘲笑百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是脑袋长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:

“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样!”

百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”

在野草的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都会出现晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷和悬崖边上,这些地方慢慢地都开满了洁白的百合。

几十年后,远在百里外的人,从城市、从乡村赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:

我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”1.在括号里填上恰当的词语。(2分)

)的水珠()的百合花吸收()谨记()

2.用“——在文中画出一个排比句,从这个句子中我读出了3分)3.是什么力量在鼓励百合花努力成长从而开出洁白的花朵的?(3分)

4.读了短文后,你明白了什么道理?(3分)

九)我写我心(30分)

题目:《心田上的百合花》读后感。

要求:1.抓住故事中让你感受最深的部分进行详写。2.联系实际将自己读后的感受详细地记录下来。3.条理清晰,感受深刻,表达自己真实的情感。

第5单元达标测试卷。

一、示例:基础笨拙学校效果砖头跨国尘土尖刀艰苦浪花。

二、枕头详细住宿徒弟阅读工程劳累邮件三、12.示例:(1)你知道“诗仙”是谁吗是李白(2)我很累我还是坚持了下去(3)小船月亮,在浩瀚的星海中缓缓前行3.(1)火车驶过站台。(2)太阳照射着树林。

四、1.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才2.都是他们用汗水和心血浇灌出来的3.把别人喝咖啡的功夫都用在工作上五、1.设问2.

鸡肠草鹅肠草3.坏血病。

六、示例:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

七、1.(1)长年累月(2)隐隐约约。

2.李时珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

3.示例:谢谢您,没有您的辛勤付出,怎会有《本草纲目》这一著名药典呢?

八、1.晶莹芬芳水分教导。

2.我要开花,是因为我知道自己有美丽的花……是由于喜欢以花来。

证明自己的存在。百合花内心的坚定与执著。3.以花来证明自己的存在的坚定信念。

4.示例:不管我们是否被别人赏识,我们都要默默地提高自己,积。

蓄力量。九、思路点拨:抓住故事中自己感受最深的几句话,联系实际将自。

己的收获写出来,注意语句要通顺。例文略。

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