天才教育四年级语文第五单元测试题。
一、看拼音，写词语。（6分）
tú dì zhī zhū wēi xiǎn quē fá qiáo liáng shì hé
duān xiáng fù kuǎn shāo wēi zhǐ chǐ lù chéng jiān kǔ
二、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（2分）
轮廓（kuò guō） 行囊（náng láng） 禁止（jìng jìn） 毫不气馁（něi tuǒ）
三、把下面的词语补充完整。（4分）
功（ ）名富（ ）车温（ ）尔水（ ）山。
博（ ）通富（ ）彩 （ 行（ ）宿 （ 惊（ ）喜。
四、用“__画出句中的错别字，再把正确的写在括号里。（4分）
1、庞宪从行囊中拿出笔墨砚台，又般来几块砖磊成桌子。
2、悠杨的二胡声，悦耳的提琴声，交织在一起，让人听了心旷神贻。
3、慢步在这花的海洋中，我仿佛变成了一只五彩班斓的蝴蝶，正翩翩起舞呢。
4、高尔基座在院子里，在傍晚的霞光中欣赏着儿子为他载种的花。
五、选词填空（6分）
奇妙奇迹奇怪奇异。
1、最近小明的言行让人觉得。
2的国际互联网和我们的生活息息相关。
3、哥伦布把船员起死回生的讲给医生们听。
勤奋振奋发奋。
1、青少年应该向上，做个有理想、有道德的人。
2、我们只有好学，才能获得广博的知识。
3、澳门回归祖国了，这是多么令人的事啊！
六、修改病句。(10分。
七、连线（2分）
1、他很顽强，从不肯接受大伙儿的意见徐悲鸿明代绘画。
2、他今天没来上课，可能也许是生病了李时珍现代本草纲目》
3、我们必须勤查字典的好习惯哥伦布近代数学。
4、我们要运用和理解已经学过的词语华罗庚16世纪发现新大陆。
5、这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。
八、填空（13分）
1、人人心中都有一个美好的然而你可知道，通往___的___是什么？是古今中外，每一个成功者手中的都是他们用和浇灌出来的。
2一分辛苦一分才。”是谁）说的。
3、司马光是___朝代）著名的家，他用了19年时间，终于编成了著名的___从他身上我们学到了。
4、鲁迅说：“**有我是鲁迅的话给你的启示是。
5、新阅览室要张贴一张名言警句，请帮忙想一想。
九、阅读短文，完成练习（23分）
一）国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听**、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家上班、开会；（ 可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付钱，让商店把东西送到家中……
1、用“__画出这段话的中心句。（1分）
2、选择词语填在文中的括号里。（而且还甚至）（1分）
3、这篇短文选自网上商场”指电子钱包”指这两个词语为什么要加双引号？（4分）
4、国际互联网还有哪些作用呢？仿照上文，用上“可以……可以……还可以……”写一段话。（3分）
二。在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他压岁钱，他总是舍不得随便花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅的博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购买的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计，从2024年到2024年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
平常清贫破散爱好。
近义词。反义词。
2、根据意思写词语。（词语在文章中找）（2分）
1）经过了很长时间也不会忘记。
2）得到的收益很大。
3、给文章加个题目。（1分）
4、按要求填空。（4分）
1）写出短文中相互照应的句子和。
2）抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在鲁迅的书“历久常新”表现在。
5、读第2自然段，用“／”给这段文字分层，再分别写出层意与段意。（3分）
苏教版四年级上册第五单元
苏教版四年级上册第五单元 统计与可能性 教材分析。一 单元概述。本单元是在学生已经积累了一定的统计活动经验，初步认识简单的统计表和条形统计图 1格表示一个单位 以及初步认识可能性大小等基础上学习的。通过学习，可以使学生了解更多的数据表达方法，为今后进一步学习较复杂的统计表和统计图打下一定的基础，并增...
苏教版四年级上册第五单元单元备课
第五单元单元备课。一 本单元教学目标。1.认识 鉴 剥 等21个二类生字，会读会写 遍 款 等38个生字。2.理解本单元的新词，会读 会写 会运用课文后面的30个词语，会读 会背练习中8个成语和1条名言。3.能正确 流利 有感情地朗读课文。会默读课文 会复述课文内容。4.会联系上下文和生活实际理解重...
苏教版四年级上册第五单元作文
习作5写法点拨 1.选择自己熟悉的事物来写。选择材料的时候要选择自己熟悉的一种事物来写，只有自己熟悉的事物才能抓住其特点，写得具体。2.要抓住事物的特点来写。对事物进行细致的观察，在观察时，要仔细想一想，这个事物与其他事物的本质区别在 3.要用拟人的手法来写。采用拟人的手法，能给人以亲切 生动 有趣...