第一单元教材分析。
话语”这一单元安排了三篇主体课文，有诗歌《大地的话》、记叙文《语言的魅力》、历史故事《秉笔直书》和一篇自读课文《难忘的一句话》，这是一篇儿童故事，和一个语文天地。
《大地的话》这首抒情诗借大地之口，抒发了对一切生命尊重、爱护、保护的博大情怀。教学时要提醒学生注意每段样式小结都是“假如你是小结都是“即使你是……”要结合单元后的“金钥匙”指导学生朗读，体会大地母亲的慈爱和博大胸怀。课后的练习要加强指导，可以写大地、可以写天空、还可以写大海等等。
本课建议用2课时，“日积月累”第1题可放在本课处理。
语言的魅力》是一篇夹叙夹议的文章，前半部分叙事，后半部分议论。在充分阅读、理解的基础上，引导学生扣住注释对照课文理解“魅力”一词：很能吸引人的力量，进而结合课后练习一理解“语言的魅力”。
教学要以学生自主学习为主，提问——梳理问题——自读——交流——复习。最后一段要指导学生带着课后思考题二反复朗读，重点讨论。本课建议用2课时，可以和“日积月累”第4题结合教学。
秉笔直书》是一篇历史故事。教学时首先要指导学生读顺课文，再按照课后小金钥匙几个问题教学。可按照三个太史说的话，体会他们敢于直言，忠于职守，宁死不屈，铮铮铁骨的精神气概。
课后“金钥匙”中的是什么，怎么样，为什么不是“知识”，只需要作为阅读方法加以渗透就可以了。课后思考题1中的“为什么” 要引导学生关注课文语言，体会说明的详略。思考题2不能只盯住解释词义，要分析难易，辨是非美丑，体会词语所反映的品质。
本课建议用2课时，可以和“日积月累”第题结合教学。
自读课文《难忘的一句话》要给学生留下充分自读的时间。同桌或小组自读课文后，要讨论“这句话改变了我对人生的看法”，作者原来怎么看人生？现在怎么看？
让学生想像：伦纳德老师在说这句话时想到了什么？本课可以和“畅所欲言”结合用1课时完成。
“畅所欲言”中的四句话要让学生读熟，并能够背诵，要给学生做准备的时间，再交流。
初显身手可以和笔下生花结合教学，教学初显身手时，教师可以提示：红十字、警笛、《天气预报》开始曲、火车鸣笛等。笔下生花提供了两个题目，可任选一题，修改时与对话框结合。
北师大版四年级下册第一单元小结
本单元以 话语 为主题编排了三篇主体课文和一篇自读课文，包括 大地的话 语言的魅力 秉笔直书 和 难忘的一句话 文体涉及诗歌 历史故事 外国故事，通过学习，使学生感受到语言的魅力 体会到语言的力量，从而更好的在生活中运用语言。一 教学所作。1 以指导课文朗读为主要方法，引导学生把握文章主要内容。本单...
北师大版四年级语文上册第一单元
姓名。一 看拼音，写汉字。g n ni n j ng zh ng f y j n sh ng ng j ng y u xi r ng r n p i y qi n x y n s xi ng d d ban二 比一比，再组词。叨优 即。叼忧 既 资恩 级。姿思 及 三 把下面的词语补充完整。身 境因...
北师大版小学四年级语文下册第一单元习作
我总忘不了那句话。去年的。二 三月间，我向学校递交了评选区 三好 的申请书。第二天，在同学投票环节中，我班有六个人胜出，其中一个就是我 我也是其中一个 我心中暗暗高兴 往下的环节，学校会根据这六个同学各自的表现和准备的资料评选出三位 区三好 的候选人，我的资料准备得非常充分，这次的 区三好 一定非我...