语文园地一。
与文章相关的资料介绍】
写作背景】这个语文园地有5项内容，分别是识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累及和大人一起读。“识字加油站”版块是一组和天气有关的词语。引导学生联系生活，识字学词。
“字词句运用”分别安排了26个字母有序排列，大小写一一了对应，接着展示了前鼻音和后鼻音的字，并正确书写，还安排了儿童诗《祖国多么广大》，朗读积累，表达对祖国的热爱之情。“书写提示”揭示了全包围结构的字“先外后内再封口”的笔顺规则。“日积月累”安排了一组描绘春天景象的四字词语，“和大人一起读”《谁和谁好》，感受共读的乐趣。
本次语文园地可以按照板块依次进行教学，也可以整合板块教学。注意跟进板块内容，联系生活，注重实践运用。
其他资料】描写春天的古诗：
1. 春晓(孟浩然)
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3.春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
4.鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
5.清明(杜牧)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
6.大林寺桃花(白居易)
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。课后练习。
一、给下面的字选择正确的音节在括号里画“√
yīnzènj
阴阵夹。yēnzhènjiā（
二、送字宝宝回家。
见万王方长全半上。
三、连线。
春回叮咚 万物齐放
百花复苏 泉水大地。
四、重点段落品析。
海南岛上，到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
1.写出句中加点字的读音。
到处： ，它还有另外一读音是： ，组词。
2．超级模仿秀。
我们的祖国多么广大。多么。
五、关于春天的四字词语你还知道哪些？
描写春风的四字词语有：春风宜人春风送暖春风拂面。
描写春雨的四字词语有：淅淅沥沥雨声沙沙春雨连绵。
三、春回大地万物复苏百花齐放泉水叮咚四、chù chǔ 处理大海是的蓝。
五、风和日丽泉水叮咚
一年级语文下册第一单元教案
第一组 多彩的春天。单元目标 1 引导学生感悟体验春天的美好，激发学生热爱大自然的情感。2 认识生字，写好要求会写的生字，朗读 背诵课文。3 培养学生的观察能力，初步认识春天的特征，学习积累语言。课时安排 10课时。识字一。教学目标 1 认识 万 复 等13个生字，会写 万 丁 等5个字。2 能主动...
小学一年级语文第一单元教案
一年级语文。第一单元教学框架设计。执笔人 使用人 2010年8月。第一单元内容分析。一 核心概念以及在学科系统的位置。学会6个单韵母 6个复韵母和8个声母，能读准音，认清形，在四线三格中正确书写，初步掌握两拼音节的拼读方法。本单元是学生系统学习汉语拼音的起点和基础。二 三维目标的融合点。借助生动形象...
苏教版一年级语文下册第一单元教案
2016 2017学年第二学期。主备人 使用人 一年级语文下册第一单元教案设计。主备人 使用人 培养良好的学习习惯。教学目标。1 使学生了解乐于倾听 勇于发言的意义和基本要求。2 指导学生认真写铅笔字。3 通过反复训练养成良好的书写习惯。教学时间 课时。教学准备 投影名言故事。教学过程 第一课时。一...