七年级下册技术第一单元教案

授课题目。

第一单元医疗技术（保健技术）

课型新授。教知识与技能。

一、疾病监控。

二、****。

三、身心保健学过程与方法阅读讨论总结实践目情感态度与健康是金保护生命标价值观。

教学重点保健技术。

保健技术教学难点。

课前准备**课时安排二课时教师活动学生活动教师过程。

导入：同学们，咋我们的周围，保健产品比比皆是，从牙膏、牙刷、眼镜，到拐杖、消毒液、、、它们为我们预防疾病的发生，提高生活质量立下了汗马功劳。但保健技术的功劳还远远不止这些，它在疾病监控、****、心理保健等方面正发挥着巨大的作用。

本节课我们来了解保健技术。新授。

一、让学生阅读课文，了解保健的意义。

及方法。（讨论）

二、让学生小组讨论：如何进行**治。

疗以及****的意义以及方法。

设计意图。学生配合老师。

学生读课文并讨论保健的意义。

1.健康是金。2.保健的重要性。讨论如何保健方法：

1．疾病监控。

a.食品安全检测。b.疫苗的研制。

****的意义有些疾病，虽然**让然不能完全**，会留下各种后遗症，甚至造成残疾。这时，通过一些人造产品，往往能代替丧失功能的肌体或器官工作，是人的生活质量得到提高；或利用某些器械的矫正、锻炼作用，使一度丧失的功能逐渐恢复。

****包括1．人体修复。2．**器械。

激发学生的学习兴趣。

培养学生的自学能力。

讨论并回答问题三1.让学生自由讨论：心理辅导是一***技术吗？你的依据是什么？设计自己的生活辅助用品2.让学生设计生活辅助用品如：健身器、太阳镜等。

3.同学们，你们了解下肢瘫痪病人的回答问题。

生活有哪些不方便的地方吗？为他们设为他们设计辅助用品：如轮计一个生活辅助用品。小组交流各自的椅等。设计方案。小组交流设计方案，听取意见并修改自己的方案小结。

作业巩固本节课重点知识、

第一单元医疗技术（保健技术）

1.疾病监控板。

2.****书。

设。3.身心保健。

计教学反思。

培养学生的合作**能力。