人教版生物七年级上册复习提纲

发布 2020-09-18 00:51:28 阅读 6877

11.细胞膜能够控制物质的进出。

细胞中的能量转换器:植物细胞:线粒体、叶绿体(吸收光能转换成化学能)

动物细胞:线粒体。

12.细胞核是遗传信息库。

dna(双螺旋梯形结构)的片段是基因,dna和蛋白质在染色体中,人体有23对染色体,染色体成对出现终生不变。

13.细胞通过**产生新细胞。

细胞**过程:细胞核一分为二,细胞质一分为二,中间长出细胞膜和细胞壁。

重要:染色体新老三不变(形态、数目和dna)

14.生物组成。

动物:细胞-器官-系统-动物体。

细胞分化:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

植物:细胞-组织-器官-植物体。

细胞分化:六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子)

分生组织:根尖分生区茎、叶顶端起**作用。

营养组织:全身细胞壁薄、液泡大。

输导组织:茎、叶脉、根尖成熟区运输作用。

保护组织:根、茎、叶表面。

分生区:细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,细胞排列齐。

根冠:大,不齐,保护作用。

成熟区:根毛,吸收水和无机盐。

伸长区:停止**,长和最快的地方吸收水和无机盐。

15.单细胞生物。

草履虫:倒置草鞋底运动:翻转向前运动。

食性:细菌和浮游植物环境:水中。

生殖:**生殖反应:向有利的地方躲避有害的地方。

结构:表膜:吸收氧气,排出二氧化碳。

纤毛:旋转摆动移动。

细胞核:大核(营养)和小核(遗传)

口沟:食口胞肛:排泄。

食物泡:随细胞质流动消化。

收集管:收集废物小分子。

伸缩泡:排除废物。

一天吞噬60个食物泡,一个食物泡30个细菌。

16.病毒。

1发现:伊万诺夫斯基 “烟草花叶病毒”

2形状:球、杆和蝌蚪。

3大小:只能用电子显微镜观察 10-30nm

4结构(无细胞结构):外壳(蛋白质) 遗传物质(核酸)

5生命活动特点:在活细胞中寄生。

6:类型:植物病毒,动物病毒,细菌病毒(噬菌体)

7繁殖:繁殖速度快。

8与人关系:有益:杀虫剂和抗生素。

有害:使人生病。

17植物:孢子植物。

种子植物:单子叶植物(子叶一片,营养在胚乳中)和双子叶植物(子叶两片,营养在子叶中)

被子植物和裸子植物种子+果皮+果实。

18孢子植物。

⑴藻类: 绿、紫、褐三种颜色无根茎叶分带、丝、环三种形状

生活环境:淡水——衣藻、水绵。

海水——海带。

细胞数目:单细胞——衣藻。

多细胞——水绵和海带。

⑵苔藓:绿色有叶茎(无输导组织)无根只有假根(固着) 个小1-3厘米。

生活在阴湿的陆地。

苔藓可以作为空气污染的指示植物,它的叶片只有一片细胞,二氧化硫可以从腹面侵入使细胞枯萎,尸体堆积减少沼泽地,分泌物分解岩石表面形成土壤。

⑶蕨类:绿色有根茎叶输导组织比较高大。

生活在阴湿的陆地可供观赏,收敛,止血。

19种子植物。

菜豆:种皮和胚(胚根、胚轴、胚芽、2**叶)

玉米:种皮(果皮),胚乳,胚(胚根、胚轴、胚芽、1**叶)

20种子萌发。

自身条件:胚完整,种子一定要活着。

环境条件:充足的空气,适宜的温度和一定的水分 (有光无光对种子萌发不影响)

农民为什么春天播种(适宜的温度) 播种前为什么要浸湿(一定水分)

如何保持时间长(低温、干燥)为什么要松土(充足空气)

21孢子植物与种子植物。

孢子植物产生的孢子遇到潮湿的环境才能萌发,否则死亡,作为细胞的它很柔弱,切孢子植物离不开水。

而种子植物的种子有种皮保护,有新生命幼体胚和贮存营养的结构(子叶、胚乳)

种子分布广泛的原因:1有果皮保护,防止不利因素2表面有翅或手3果皮外有刺毛或黏液4果实有鲜艳的颜色,香嫩的果肉。

22种子发芽率。

过程:吸水,运输,萌发。

注意1随机抽取2经常浇水3保持适宜的温度4连续7天,每天记录5重复1-2次6计算全班平均值。

23植株生长。

根底生长靠分生区增加细胞数。

成熟区:跟吸收水和无机盐的部分。

伸长区:跟长的最快的部分。

分生区:**产生新细胞。

根冠:保护。

芽的结构:幼叶(叶),芽轴(茎),芽原基(芽)

芽的分类:叶芽-枝条-茎叶芽花芽-花混合芽=叶芽,花芽。

不同的植物需不同的无机盐:氮(枝叶茂盛) 磷(花果实形成)钾(茎,淀粉形成)

24花的结构。

结构:雄蕊:花丝和花药(精子) 雌蕊:柱头、花柱、子房和胚珠(卵细胞)

花瓣,萼片,花托。

受精卵发育成胚,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮。

种类:单性花:雄花和雌花(自花传粉,如水稻)

双性花。传粉,花粉落入柱头上,长出花粉管,进入花柱,子房,释放四个精子,一个与卵子结合为受精卵(“受精”)共两颗,一颗发育成胚,另一颗发育成胚乳。

25茎叶结构。

树皮 ,韧皮部(筛管),形成层,木质部(导管)

筛管(活细胞)运送有机物向下。

导管(死细胞)运送水和无机盐向上。

叶皮结构:表皮,气孔,叶肉(叶绿体),叶脉。

气孔能调节大小(保卫细胞),靠近气孔腔的外壁厚,内壁薄。

吸水-大(保卫细胞) 失水-小(保卫细胞)

二氧化碳进入气孔,水蒸气由气孔出来,吸水和失水的过程为蒸腾作用。

26蒸腾作用。

根吸水输到叶,水分以气体的形式由气孔排出提外的过程。

意义:1降低植物体的温度 2促进根吸收水分 3促进水和无机盐的运输。

水循环:1提高水和无机盐的运输 2减少雨水对地面的冲击 3补充地下水。

水分运输的途径:根(根尖成熟区根毛根的导管)—茎(木质部导管)—叶(叶脉中的导管)—下表皮气孔(吸收水分气孔变大,失水时,气孔变小)—大气。

27光合作用。

原料:水和二氧化碳。

条件:光。产物:有机物和氧气。

场所:叶绿体。

实质:无机物变有机物,光能变成化学能。

意义:有机物,能量,氧气(碳氧平衡)

应用:合理密植。

光合作用制造有机物储存能量。

28绿叶在光下制造淀粉。

1将天竺葵放在黑暗一昼夜(运走淀粉)

2叶片的一部分上下两面遮光(遮光完全)

3几小时去掉纸片。

4酒精中隔水加热,叶片变黄白色(防止**)

5用水清洗,放于培养皿中加碘。

6观察颜色变化(遮光不变蓝,不遮光变蓝)

氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,氧气助燃。

29淀粉遇碘变蓝。

银边天竺葵叶边无叶绿体,加碘内边蓝,外不边蓝。

(植物利用光在叶绿体中,合成有机物,并将光能转化化学能,释放氧气。

30呼吸作用。

原料:有机物和氧气。

产物:二氧化碳,水和能量。

场所:任何活细胞(线粒体)

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,呼吸作用消耗了氧气,分解有机物释放能量。

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