生物学。
第一章认识生物。
生物特征。第二章生物圈是所有的家。
地球表层生物及他们的生存环境构成了生物圈。
生物圈。生物圈为生物生存提供的基本条件。
所有生物的生活都会受到环境因素的影响。
影响生物生活的环境因素。
现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应形势普遍存在的。
在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变进化，适应环境。生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
生态系统的组成。
生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
第三章观察植物细胞。
植物细胞。第四章观察动物细胞。
动物细胞。第五章细胞的生活需要的物质和能量。
细胞。第六章细胞核是遗传信息库。
细胞的控制中心是细胞核——细胞核中有染色体——染色体有dna和蛋白质组成——dna上有遗传信息——基因是具有特定遗传信息的dn**段——细胞是物质、能量和信息的统一体。
第七章细胞通过**产生新细胞。
细胞从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐曾达，这就是细胞的生长。
细胞生长：细胞体积的增大。
一部分细胞长大到一定的大小，就会进行**。**时，先是细胞核一分为二，后来，细胞质分成两份，形成新的细胞壁。
细胞**：细胞数目的增多。
细胞**时染色体的变化。
也就是说，两个新细胞的染色体的形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质dna，因此，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
第八章动物体的结构层次。
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
细胞分化形成组织。
人体形成示意图。
细胞（基本单位）—→组织（细胞联合在一起形成的细胞群）—→器官（不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的）—→系统（能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。人体内有八大系统，分别是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统）—→动物体或人体。
第九章植物体的结构层次。
第一十章只有一个细胞的生物体。
草履虫示意图。
第十一章没有细胞结构的微小生物——病毒。
病毒可分为三大类。
病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。
病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。
病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
第十二章藻类、苔藓和蕨类植物。
生物圈中的绿色植物。
第十三章种子植物。
第十四章植株的生长。
第十五章开花和结果。
花的结构。花药成熟会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落。子房继续发育，最终成为果实。其中，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
第十六章绿色植物的生活需要水。
水是植物体的重要组成成分。植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立姿态；叶片才能舒展，有利于光合作用。
无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输倒植物体的各个器官。有利于蒸腾作用。
第十七章水分进入植物体内的途径。
土壤溶液——根毛细胞（成熟区有大量的根毛）——根内导管（由下向上运输水和无机盐。根部吸收水分，沿着导管运输到植株各处。）—茎内导管（由许多长形、管状的细胞所组成的，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。
除茎以外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的。）—植株各处。
叶片中制造的有机物，沿筛管（管状的活细胞，上下细胞间的连接没有消失）由叶——茎——跟的方向（由上向下运输有机物）运到其他器官。
在木质部和韧皮部之间有形成层。形成层的细胞能不断的**，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗。
第十八章绿色植物参与生物圈的水循环。
气孔是一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔。
第十九章绿色植物通过光合作用制造有机物。
绿叶（光合作用进行的场所是叶绿体）在光（光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件）下制造有机物（绿叶在光下制造的有机物是淀粉）
光合作用的概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。
光合作用的意义：绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈的其他生物提供了基本的食物**。
第十九章绿色植物对有机物的利用。
从细胞水平来看，植物细胞组成成分除了水和少量的无机盐以外，主要是有机物。细胞壁的主要成分——纤维素是有机物；细胞膜的主要成分——蛋白质和脂质是有机物；细胞核中的遗传物质dna也是有机物。从器官水平来看，种子的成分大部分是有机物。
种子在萌发过程中，释放出能量，一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。
科学实验证明，二氧化碳来自种子里的有机物。有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水。有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与。
呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
呼吸作用是生物的共同特征。
第二十章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡。
绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡。
二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气。
第二十一章爱护植被，绿化祖国。
一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型。
我国植被面临的主要问题。
七年级上册生物复习提纲
第一章 1 生物的多样性包括物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性。其中，遗传多样性是造成物种多样性的一个主要原因。2 生物都具有以下特征 生长 繁殖 新陈代谢 例如 人每天要吃食物，同时又要以排汗 排便等方式排泄体内废物 应激性 生物对外界的反应 这些特征中，新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上...
七年级生物上册复习提纲
七年级生物上册复习资料 北师大版 第1单元认识生命。第1章生命的世界。1.1.1 形形色色的生物。一 生物的多样性。1 物种多样性 无脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线性动物 环节动物 动物软体动物 节肢动物。脊椎动物 鱼类 两栖类 鸟类 哺乳类。植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物...
七年级上册生物复习提纲
第一单元走进生命世界。1 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。2 生物的基本特征 a 生物大多由细胞有序构成 b 生物都需要摄入营养物质，进行呼吸与排泄 c 生物具有生长发育 繁殖与遗传变异现象 d 生物能适应一定的环境，也能影响环境。3 科学 常用的方法有 观察 实验 调查 测量等，其中观察...