七年级生物（下）复习资料。
一． 人的由来。
1. 人类的起源和发展：
1） 进化论的建立者：达尔文。
2） 现代类人猿和人类的共同祖先：森林古猿。
运动方式不同。
3） 类人猿和人类的区别 ②制造和使用工具的能力不同。
脑发育程度不同。
2. 人的生殖：
1) 生殖系统结构图（各器官的作用）p192) 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管。
3) 生殖过程：受精卵胚泡胚胎胎儿（8周以后） 分娩婴儿。
4）胎儿获取营养物质通过胎盘和脐带，物质交换是通过胎盘。
3.青春期。
1）青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；
2）青春期的生理现象：遗精（男孩）；月经（女孩）4.计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚。
晚育：提倡婚后推迟2到3年生育。
少生：控制人口过快增长的关键。
优生：禁止近亲结婚，有利提高人口素质。
二． 人体的营养。
1. 食物中的营养物质：
2）无机盐缺乏症：p25
3）维生素缺乏症：p26
2.消化和吸收：
1）消化系统的组成：p32
2）食物的消化：
3)营养物质的吸收。
吸收营养物质的主要器官是——小肠（长度长、皱襞上有小肠绒毛）3.关注合理营养和食品安全。
饮食按“平衡膳食宝塔”搭配。
1）合理营养按时三餐。
三餐比例%
2）绿色食品。
三．人体的呼吸。
1.呼吸道对空气的处理：
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。
1）呼吸系统作用：气体进出的通道；清洁、温暖、湿润进入肺内的空气。
肺：气体交换的场所。
2. 发生在肺内的气体交换：
1） 与呼吸有关的肌肉：膈肌和肋间肌。
2） 吸气和呼气时膈肌、肋间肌、肺容积、胸腔容积、气压变化情况（p48 or p49笔记）
3） 肺的结构和功能单位——肺泡。
肺由许多的肺泡构成。
4） 肺适于进行气体交换的特点肺泡壁由一层上皮细胞构成。
肺泡外有一层丰富的毛细血管。
5） 体内的气体交换。
氧气。1 肺泡与血液间的气体交换： 肺泡血液。
二氧化碳。氧气。
血液与组织细胞间的气体交换：血液组织细胞
二氧化碳。3. 空气质量与健康。
1）五点取样法： p56
2) 防治大气污染的根本措施：控制污染物的排放。
防治大气污染的有效措施：植树造林。
四．人体内物质的运输。
1.流动的组织——血液。
1）血液的分层现象：上层：血浆；中层：白细胞和血小板；下层：红细胞。
3）三种血细胞的特点：
2.血液的管道——血管。
3.输送血液的泵——心脏。
1）心脏的结构图：p68
2）血液循环的途径：p70
动脉血变静脉血。
静脉血变动脉血。
七年级生物复习提纲
第一单元生物和生物圈。一 生物的特征。二 生物归类。1 按 可分为。2.按可分为。3.按可分为。三 环境中的生态因素。1.生态因素的概念。2.生态因素的分类。1 非生物因素 包括等。2 生物因素 是指。常见的生物与生物间的关系有等。3.生物与环境间的关系 环境影响生物的生物在环境的同时，也。四 生态...
七年级生物复习提纲
生物学。1 什么是生物学 2 判断生物的依据 生物的特征 特别注意病毒 3 生物的归类方法三种 a 按形态结构分。b 按生活环境分。c 按用途分。4 什么叫生物圈，生态因素。5 生态因素包括哪两个因素。6 生物与环境的关系 7 对照试验。8 什么是生态系统生态系统的组成成分以及扮演的角色。9 食物链...
七年级上册生物复习提纲
第一章 1 生物的多样性包括物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性。其中，遗传多样性是造成物种多样性的一个主要原因。2 生物都具有以下特征 生长 繁殖 新陈代谢 例如 人每天要吃食物，同时又要以排汗 排便等方式排泄体内废物 应激性 生物对外界的反应 这些特征中，新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上...