六、人体心脏结构和血液循环部分。
1、房连静，室连动（血管）
2、左动右静（血液）
3、肺反体同（两循环中血液与血管的关系）
即：与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉；在心脏及血液循环路线中，流动在左边的血液是动脉血，流动在右边的血液是静脉血；在肺循环中血液与血管的关系是相反的，在体循环中血液与血管的关系是相同的。如：
肺动脉内流动的是静脉血，肺静脉内流动的是动脉血，主动脉内流动的是动脉血，上、下腔静脉内流动的是静脉血等。
点评：心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断一向是让大家头痛的知识点。很多同学看着课本彩图会做题，离开课本就茫然。
有了这几个规律再遇到此类题目时，只要看清要求直接套用规律，很快就能得出答案。
记住知识只是学习的第一步，最关键的是对知识的理解和应用。希望我这几个小口诀和小规律能够给大家一点启发。为了提高学习效率、为了更轻松地投入学习，同学们在学习中不妨也开动脑筋、集思广益，多发现和归纳一些规律和口诀。
轻松自己，解放头脑。
第二章第一节。
糖脂蛋，水盐素；六类营养要记住。
谷豆食糖马铃薯；核桃花生加猪油。
奶蛋鱼肉和黄豆；提供能量主要物。
水盐素，量不足；出现问题很多处。
钙铁锌，又碘磷；缺铁吃肝治血贫。
大人脖肿小孩傻；那是因为缺碘啦。
缺a眼睛怕天黑；缺b1容易得脚气。
缺c坏血很容易；缺d缺钙一样地。
第二章第二节。
口咽食胃小大肠；分工全都不一样。
口嚼舌搅淀粉消；胃内蛋白有走掉。
小肠里面最重要；胰液胆汁凑热闹。
消化吸收一肩挑；三类营养要记牢。
第二章第三节。
早中晚，3 4 3；合理膳食很关键。
要让我来做午餐；一荤两素一米饭。
第三章第一节。
鼻咽喉，两气管；功能不要搞混乱。
呼吸道，有支撑；确保气流能畅通。
两气管，有纤毛；排菌化痰守卫牢。
清洁湿润又加温；黏液还能抵细菌。
第三章第二节。
胸腔左右二三肺；还有膈肌和两肋。
肋膈肌缩胸腔扩；吸入空气氧气多。
肋膈肌扩胸腔缩；呼出废气氧气弱。
气入肺泡过两壁；进入血管是毛细。
氧入碳出交换急；最终氧去细胞里。
第四章第一节。
血液有浆有细胞；浆运细胞和养料。
红细胞，带氧跑；白细胞，把菌包；
血小板，凝血牢。
第四章第二节。
血管动静和毛细；动脉壁厚血流急。
管腔较小压力高；毛细毛细薄又细。
薄到只剩一层皮；两红细胞过不去。
慢慢通过换氧气；静脉壁薄弹性小。
大多分布在体表；还有瓣膜防颠倒。
第四章第三节。
大小如拳形象桃；上房下室有四窍。
房连静脉室连动；左右不通上下通。
动脉血，左室离；换物质，在毛细。
回右房，入右室；忙去肺，换氧气。
新血来，左房里；终左室，新周期。
第五章第一节。
肾小球，小囊壁；血液流经搞过滤。
细胞蛋白留血里；水盐素糖穿过去。
形成原尿不彻底；肾小管，重新吸。
葡萄糖，无剩余；尿液积多排出去。
七年级生物上口诀记忆
知识概述。生物共性，七大特征。不管生长，不管运动。体内废物，能够排出。外界刺激，作出反应。生长繁殖，遗传变异。呼吸营养，以此为生。身体结构，细胞构成。生物调查，应该归类。陆生水生，依据环境。按照形态，结构特点。动物植物，其他物种。生态系统，分为两部。植物动物，其他生物。生产消费，还有分解。相互依存，...
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中考用生物七年级上册复习
生物七年级下册复习资料。显微镜的构造和使用。一 显微镜的构造 13页 连接部分 镜筒 镜臂 镜柱 镜座。放大部分 目镜 物镜。调节部分 粗细准焦螺旋 升降镜筒 调节焦距 转换器 调换物镜 遮光器 反光镜 调节光线强弱 放置部分 载物台 通光孔 压片夹。二 显微镜的使用。拿放 一手拿镜臂一手拿镜座，放...