七年级下册思想品德复习资料 __班姓名：__
第一单元在公共生活中。
一、走进公共生活。
1、什么是公共生活？人与人相互之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。公共生活的组成范围：它不仅仅是由周围熟悉的人和事组成，公共生活空间扩展到了整个地球“村落”。
2、为什么要融入公共生活？①融入公共生活，是我们健康快乐成长的需要；②我们就能获得更广阔的发展空间。
如何融入公共生活？①克服自卑和自傲的心态；②摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相待。
3、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？ ①正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；③寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。
二、平等交往。
4、如何与他人平等交往？（或如何遵循公共生活的基本准则？）①平等待人（尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但每个人在人格上是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严）②谦逊宽容；③遵守规则。
5、谦逊宽容的要求（如何理解谦逊宽容是一种美德？）谦逊宽容是一种美德，也是人与之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，就得为人谦逊，理解他人，宽容他人。
即便对于犯了错误的人，也要给他以应有的宽容，这也就等于给了他一次改过自新的机会。
6、我们应如何对待不同国家和民族的风俗习惯和传统文化？
懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗；②以平等的态度与其它民族和国家的人民交往；③学习不同民族和国家的优秀传统文化。
三、公共生活中的礼仪和礼貌。
7、讲究文明礼貌有什么作用/重要性？①可以缩短人与人之间的距离；②形成良好的人际交往氛围；③使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。
8、如何养成文明礼貌的好习惯？①从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒；②改正不良的行为习惯；③按规则办事。
9、礼仪的分类：家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪
礼仪美化生活。礼仪无处不在，无时不有。场合不同，其礼仪也就不同。
文明交往的技巧（礼仪的基本要求）态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，按规则办事的行为习惯。讲礼仪的重要性：它不仅是一种修养，更是我们一种无形的财富。
不仅能增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬。
第二单元提升自我适应社会。
一、自信让我如此美丽。
1、自信的作用/重要性？(为什么要做一个有自信的人？）①自信会使不可能成为可能，使可能成为现实；②选择自信，就是选择成功。③自信是成功的第一秘诀。
2、怎样做一个自信的人？ ①发现自我（在比较中，不要总拿别人的长处和自己的短处相比，否则会自卑，也不要总用自己的长处与别人的短处相比，否则会自负）；②悦纳自我（每个人的条件有别，我们要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提，让我们自信的最好方法就是不断地赞美自己）；③追求成功（创造成功记录，选准适当的目标是非常重要的，目标太高，力量不足，会导致失败，降低目标，有了成功体验，自信心就越来越强，自信心提高了，就更容易成功，这是自信心与成功的良性循环）
二、做一个有尊严的人。
3、为什么要做一个有尊严的人？①每个人都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的，②努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。
4、怎样做一个有尊严的人？①知荣辱，讲自爱（是做一个有尊严的人的基本要求）；②自尊自强，守护尊严（是我们赢得他人尊重的前提，努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。）③尊重他人，赢得尊严（一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。
） 维护民族和国家的尊严（个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。
5、怎样尊重他人？①先要保护他人的自尊心不受到伤害；②学会欣赏他人，从内心接纳他人。
6、怎样维护民族和国家的尊严？①不做损害国家荣誉和民族尊严的事；②努力为自己的民族和国家增光添彩；③努力学习科学文化知识。
三、成功演绎我的社会角色。
7、怎样成功演绎我的社会角色？①学会独立思考；（一味从众，没有自己的思想和原则，是不可能成功地在社会中实现自我的）②学会把握好奇；（年轻的我们好奇心和模仿能力都非常强，判断是非的能力却比较弱对感兴趣的事容易贸然尝试和模仿。好奇要明辨是非，模仿要掌握限度）③学会自我控制；④学会独立生活；（我们要社会中立足，就要逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。
）8、我们可以怎样提高自己的独立性？在没有从他人那里得到大量的建议和保证前，学会对日常事物做出决定；尝试自己对重要事情做出决定；不随声附和；学会单独开展计划或做事；不为讨好他人而做自己不愿意做的事；独处时能调节自己的不适和无助感；不轻易因未得到赞许或遭到批评而放弃自己的目标。
第三单元过有选择的生活。
一、生活与选择。
1、人生为什么因选择而不同？（或：为什么说生活充满选择？
）日常生活中，接连不断的选择构成了我们的生活。有些选择属于日常琐事，不会对我们的生活产生重大影响。有些选择对我们养成良好习惯、培养健康人格，起着举足轻重的作用。
人生因选择而不同。﹙附：学会选择，能独立做出选择是我们走向成熟的标志。
﹚2、为什么说生活需要选择？
生活中充满了选择，不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向成功的必经之路。选择伴随人的一生，没有选择就没有生活。
二、学会自主选择。
3、我们为什么需要自主选择？生活中充满了选择。在现实中，我们常常被动地接受父母帮我们作出的选择。
虽然父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，但是他们的经验并不能代替我们的亲身经历。父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立作出选择时，往往束手无策。我们要健康成长，就需要自主选择。
4．我们应该如何学会自主选择？①明辨善恶，谨慎选择。（要提高选择能力，首先要提高明辨是非的能力。
选择需谨慎。）②审时度势，抓住机遇。（机不可失，时不再来。
有些机会，一旦错过，就不会再来。抓住机遇，才有自主的选择。）
三、我选择，我负责。
5、为什么说选择也就意味着责任？（选择与责任的关系：）①选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果。
②一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择也就意味着责任。
6、为什么要做一个有正义感的人？①做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择；②做一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；③做一个有正义感的人，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。
怎样做一个有正义感的人？①需要战胜许多**。 ②最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则、程序办事。
③明辨正义和非正义行为。④不伤害，不侵犯他人的权益。乐于助人、拾金不昧、见义勇为（优秀品质）。
第四单元诚信为本。
一、理解诚信。
1、什么是诚信？﹙或诚信的主要表现﹚诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质。主要表现为：
①真实不欺；（真实不欺就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。）②表里如一；（诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。）③信守诺言（诚信无论对于自己还是他人，都是一种责任。
做一个诚信的人并不容易。因为一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则就是失信于己，更失信于人。）
2、我们从生活的任何一方面都会对此有所感受(在现实生活中的意义)：从与人交往的角度看，诚信才能赢得友谊；从商业经营的角度看，诚信能够树立起良好的信誉；从治理国家的角度看，诚信才能赢得人心。
3、是否诚信并不是只是看你说了些什么，而更要看你为什么这么说和你这样说到底是为了什么。“美丽的谎言”、“善意的欺骗”并没有违背诚信的道德要求，而且比任何漂亮的话都显得更加诚信。
二、诚信的价值。
4、诚信是无价的，同时，诚信又是有价值的。
5、诚信有什么价值？①创造财富；②融洽人际关系；（诚信不仅是企业经营之道，还是为人之本。诚信的缺乏是造**际冲突的重要原因。
不讲诚信的人很难被别人接受﹚③为个人的发展创造条件。（诚信是个人获得社会认同的重要条件，是个人走向未来的通行证。﹚
三、做一个讲诚信的人。
6、怎样做一个讲诚信的人？①真诚待人（ 需要有一颗真诚的心；一个讲诚信的人不是不要自己的利益，只是在追求自己的利益的时候讲究公正，不得损害他人的利益，更不能为达到自己的目的而不择手段。﹚②友善待人（不轻易地怀疑别人，学会宽容和原谅别人，在必要的时候还要善于成全别人。
友善待人往往还可以使他人也成为讲诚信的人，这是更高境界的诚信。﹚③小事也要讲诚信（①从身边的小事做起；②还需要我们有足够的勇气。﹚
第五单元守法**健康成长。
一、法律伴我们健康成长。
1、法律是维护我们合法权益的基本手段，它与我们的成长息息相关。我们每个人都要自觉遵守法律，维**律的权威，这是我们作为公民义不容辞的责任。
2、我们为什么要遵循法律而生活？答：①生活处处有法律，法律精神渗入到社会生活的各个方面。
法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长。②法律规定体现了我们健康生活的需要，遵循法律就是保障自己的健康成长。
3、怎样遵循法律而生活：①法律所要求做的努力去做；②法律所禁止做的坚决不做。
4、什么是违法行为：凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
违法行为分为：民事违法行为、行政违法行为（被公安机关处以行政拘留）、刑事违法行为（被人民法院判刑，处以罚金）。刑事违法行为又称犯罪，是严重违法行为。
5、什么是一般违法行为：一般违法行为情节比较轻微，对社会危害相对较小，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。一般违法行为分为民事违法行为和行政违法行为，民事违法行为承担民事责任，行政违法行为要受到行政制裁。
七年级思品复习
2012 2013学年修订版印86份。七年级思想品德上册期末检测复习提纲。第一课新天地新感觉。一 你是怎样理解小学到初中是 人生旅途中的重要跳跃 答 从小学到初中，是我们自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。我们在这个崭新的天地里，努力学习，放飞自己的梦想。二 初中的学习与小学相比，有哪些新特点？初中...
七年级思品复习
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七年级思品复习
七年级思想品德上册期末复习。第一单元走进中学生活。步入新学校。怎样适应新环境？答 我们应该这样做 1 主动适应新的学校环境 必须了解初中与小学的差异。2 学校环境需要我们悉心维护和主动建设，才能顺利进行学习活动。3 积极的心理状态，有助于尽快适应新环境，必须注意 1 调整学习动机，借鉴他人经验，改进...