七年级思品下册第二单元

发布 2020-09-17 12:27:28 阅读 1385

七年级思想品德下册复习提纲。

班级姓名。第二单元复习要点第三课走向自立人生。

1.什么是自立?(定/含义)p34

自立,就是自己的事情自己干。人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。

2.自立的表现。p34—35

从学会走路开始,我们就获得了身体的自立;当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验;直到将来走上工作岗位,能够自己养活自己了,我们就获得了基本自立的人生。

3.为什么人生需要自立?(必要性/重要性/好处/意义)(p36--38)

我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校,走进社会,经风雨、见世面。

自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是心理和道德品质的锻炼过程。

人生需要自立。如果不能自觉的锻炼自立能力,培养自立知识和精神,就难以在未来的社会中立足。

4.为什么不能依赖?(依赖思想的危害)p40

因为,依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。

使人丧失独立生活的能力和精神。

会使人缺乏生活的责任感,造**格的缺陷。

想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。

5.怎样告别依赖?p41—42

从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;

告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正独立的人。

会自主,它是自立的前提条件;

立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。

6.自立、自主二者的关系。p41-42

自己的事情自己负责的前提是要自主。

7.怎样培养自立能力?(怎样才能自立)p43—44

培养自立能力就要多实践,多锻炼。

1 最基本的就是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;

要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。

8.走向自立我们需要培养哪些能力?

如:⑴推销自己的能力。(2)与人沟通、善解人意的能力。(3)远用法律维护自己权益的能力。(4)不断学习、充实自己的能力等等。

第四课人生当自强。

1.什么是自强?(p47)

自强:就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。

自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长有巨大的作用。

2.自强(精神)的表现?(p48)

自强精神表现在困难面前:①不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执著追求;等等。

3.为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)(p48)

自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用,是通向成功的阶梯。

自强是一个人活出尊严、个性、实现人生价值的必备品质。

2 是我们健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力。

3 自强不息是我们的民族精神,使中华民族屹立于世界民族之林。

4.自强与成功的关系?

1)自强是通向成功的阶梯。

2)一个人能否取得成功,原因是多方面的,但是自己主观上想不想自强,往往起着十分重要的作用。

3) 无数成功者的经历,都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。

5.自强与自弃的关系(p50)

自强是,通向成功的阶梯。

自弃与自强是对立的。自弃,是指自己懒惰成性,甘心落后,得过且过,不求上进,不思进取,没有理想和追求,不愿吃苦不愿奋斗。自弃的人最终将一事无成。

6.怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)(p51—56)

理想,自强的航标;要自强,首先要树立坚定的理想。

战胜自我,自强的关键。能够战胜自己(弱点)的人,必定能自强。

③扬长避短,自强的捷径。

7.所有自强者共同的特点:对人生理想执著追求,不懈努力。(p52)

8.自强的关键:战胜自我。p53

勇于并善于战胜自己的弱点。

战胜自我,不放任自己。

9.自强的捷径:扬长避短。p55

发扬自己的长处,避开自己的短处。

根据自己的兴趣和爱好确定努力方向。

10.人最大的敌人:自己。能够战胜自己的人,必定能自强。(p53)

11.自强要从少年开始。(p56)

12.少年怎样才能自强?p51-56

树立正确的理想;②战胜自身的弱点;③发挥自己的特长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。。

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