年级：七年级上科目：思想品德主备： 审核：
课题：2.2自信是成功的基石课型：新知探索课。
班级：七年级（ ）班姓名：
学习目标】：理解自信、自卑、自负与成功之间的关系。能够走出自信的误区，不自负，不自卑。培养悦纳自我的愉快心态，形成积极向上、自信的生活态度。
学习重难点】：重点：自信者拥有的有助于成功的心理品质。
难点：自负和自卑远离成功。
学习过程】：
一、自主学习：（阅读课文，完成下列填空。）
1、自信、自卑、自负与成功之间的关系：
1）、如果说＿＿是成功之母，那么＿＿就是成功之基。
2）、其实，＿＿与＿＿ 是一对孪生子，二者都是以。
3）、不管是自负者还是自信者，以＿＿＿的心态，会使他们远离＿＿
4）、正是由于自信者＿＿、与＿＿ 有目标，注重行动，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快，最好地到达的终点。
5）、“天生我才必有用”说明作者是一个＿＿ 的人。
6）、自负者和自卑者远离成功的原因是什么？
7）、自信者的哪些心理品质有助于成功？
二、合作**：
1、阅读课本第23页小框题的故事，相互交流：
1）、小铭为什么会失败？ 失败之后的小铭又有什么改变？分析这两种心理带来的危害？
2）、请你想些办法帮帮小铭。
3）、小铭得到帮助后，终于成功了，请你分析他成功的主要原因是什么？
2、材料：美国作家普拉格曼二战中受伤陷入绝境，他说“虽然我们陷入孤立无援的境地，而且我还在流着血，但是我仍然看到了希望。我有成功的预感。
”最后他们获救。后来普拉格曼回忆说“这次的经历一直留在我的心中，使自己有了不可征服的信心---坚忍不拔，绝不失望。”
1）从这段材料中可以看出，普拉格曼具有怎样的心理品质？
2）材料给你的启示是什么？
三、拓展练习：
1．生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是（ ）
a．不相信自身的潜力，从而产生自卑b．经常受到打击，从而失去自尊。
c．自负，追求的目标根本不可能实现d．自傲，自以为总比别人高明。
2．小红觉得自己长得胖，学习成绩又不好，总是沉默寡言，她很想和同学交流，又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是＿＿ 的表现。（
a．自信 b．自尊 c．自傲 d．自卑。
3、一位心理学家曾经做了这样一个实验。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选的、最有发展前途的学生。
之后，他在十几年的追踪调查中惊人的发现，这个班的学生确实如他所说的，个个出类拔萃。这个事实说明了（ ）
a 这只是一个巧合b 自信是成功的基石。
c 有发展前途的孩子成功的机遇较大 d 成功需要善意的欺骗。
4、莎士比亚说：自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。爱默生说：自信，成功的第一秘诀。那么，自信来自（ ）
对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏ab③④ cd①②③
5、鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答1—2题：
1.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是 （
a.自尊自信的民族精神 b.爱好和平。勤劳勇敢的民族精神。
c.为帝王将相服务的那些人d.全体中国人。
2.下列说法不正确的有 （
a.做自信的中国人，就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起。
b.自信是我们人生道路上最宝贵的财富。
c.自尊。自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
d.做自信的中国人，就要坚信，我们的祖国是最伟大的国家，其他国家都不如我国。
3.自信者具有哪些心理品质 （
乐观好奇 ②专注 ③注重行动 ④任性好斗 ⑤斤斤计较。
a.①②b.②④c.①②d.①②
4.自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以 （
①主动。积极的去应对生活中的各种问题 ②使我们保持心情宁静 ③使我们从容的享受生活的乐趣 ④实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
a.①②b.①②c.①②d.①③
四、整理学案，补充遗漏。
思品七年级下册
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七年级思品下册
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