年级：七年级下科目：思想品德主备：赵璐审核：
课题： 6.1让我们选择坚强课型：新知探索课。
班级：七年级（ ）班姓名：
学习目标]：
知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性；知道坚强意志的作用。树立磨砺坚强意志的信念，并愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。
学习重点]：坚定正确的人生方向。
学习难点]：意志品质的表现。
学习过程]：
1、自主学习：（自主阅读本框题的内容，围绕思考题看书并找出思考题的答案，15分钟后检查，看谁学得又快又好。）
1. 意志坚强的人有哪些表现呢？
2. 坚强意志品质的作用？
2、合作**：
1、结合课本72页事例找找抗震小英雄们的坚强表现在**？
2、回忆自己曾经之前遇到挫折、失利时，选择坚强，克服了困难，迎来了一个个收获的经历，结合课本75--78页内容，说说坚强意志品质的作用。
三、达标测试：
1、一个人意志是否坚强的标志是 （
、是否具有良好的情绪是否能正确认识自己。
、能否克服学习、工作和生活中的种种困难ｄ、是否具有良好的心理品质。
2、下列人物的表现属于意志坚强的有（ ）
布鲁诺甘愿被烧死也不放弃对科学的信仰。②黄继光为掩护战友，夺取战斗的胜利，奋不顾身地用胸口堵住了喷着火舌的枪口 ③越王勾践为报亡国之仇，忍辱负重，卧薪尝胆。④劳动模范徐虎十几年如一日地坚持为群众服务，风雨无阻。
a、①②b 、③c 、①d 、①
3、下面属于意志品质薄弱的是 （
a、正视自身缺点，不自卑 b、坚持正确目标，抵制不良**
c、制定的学习计划常常不能坚持 d、在遇到难题时，能从多方面想办法去解决4、科学家能为真理而不懈奋斗，艺术家能为创作而呕心沥血，我们广大学生能为学习知识而刻苦钻研。这说明 （
a、每个人的奋斗目标是不同的 b、情绪往往反映着个人的兴趣。
c、意志坚强是迈向成功的保证 d、现代社会对人素质的要求越来越高。
5、“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。这句话主要说明 （ a、只有干大事才能磨练人的坚强意志 b、坚韧之心是成功的根基。
c、坚强意志的培养需要从小事做起 d、坚强意志是天生的。
6、习惯是一种无形的力量，虽然看不见，摸不着，但是一经形成，就会影响人们的思想和行动。下列说法正确的是（ ）
a 、形成良好的习惯，需要坚强的意志。b 学习习惯的养成，和坚强的意志无关。c 、学习习惯的养成，和遗传有关。 d 、学习习惯的养成，和环境有关。
7、英国前首相邱吉尔曾说过，他的成功秘诀有三个：第一，绝不放弃；第二，绝不，绝不放弃；第三，绝不，绝不，绝不放弃。这说明面对挫折时，我们的意志品质中应该有（ ）
a 、坚持把重要的事清做完，决不半途而废。b 、正视自己的弱点，不自卑。
c 、遇到困难时，能从多方面想办法。 d 、一意孤行。
8、生活就像万花筒，但一个人只能选择一种图案。如果一个人的志向也像万花筒，那么他的人生道路就会布满荆棘。这说明（ ）
坚强的意志品质要求当你面对困难时不要从多方面想办法。
如果你的一生只有一个目标的话，生活就会幸福
坚持正确的目标，抵制各种不良影响，这是意志坚强的表现。
不能坚持正确的行动方向，容易受不良影响的**。
a 、①b 、②c 、③d 、②
9、中国有句古训：“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”此古训的意思是（ ）a 、打击、排挤、苦难、压制成为智者的绊脚石。
b 、打击、排挤、苦难、压制不应成为有智者的绊脚石，相反，应成为砥砺锋芒的砾石。
c 、打击、排挤、苦难、压制越多越好。
d 、打击、排挤、苦难、压制越少越好。
四、拓展提升。
1、北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为《永不停跳的舞步》催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川**中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：
**折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔。
1)小李月面对挫折和逆境，是如何实现她的梦想的？
2)在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？这种优秀品质有何作用？
2、初一甲班里一场激烈的辩论“擂台赛”正进行得如火如荼，主题是关于坚强意志的作用与培养。如果你就是擂主，该如何与以下同学对垒？
张伟说：“坚强意志只存在于伟人身上，平凡人没有也不需要坚强意志。”
番洁说：“身体有残疾的人才需要培养坚强意志，才能锻炼坚强意志”
何宏说：“我觉得只有在赛场上的运动员才需要坚强的意志”
你将会怎么说呢？
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