五年级数学上册导学案第3单元第4课时数除以小数 2

发布 2020-09-17 07:16:28 阅读 6691

一个数除以小数(2)

学习目标:1、理解除数是小数的除法的计算方法,并能准正确的计算。2、学会被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。3、培养自己的分析、转化和归纳的能力。

学习重点:掌握小数除法的计算方法。

学习难点:被除数的小数点向右移动时,如果位数不够的处理方法。

一、温习旧知。

1、根据商不变的性质填一填。3.5÷0.

5=()5=70.72÷0.8=()8= 0.

97.65÷0.85 =(85 =912.

6÷2.8 =(28 = 4.52、用竖式计算,并说说你的算法。

二、自主学习、合作**。

1、自学课本29页的例5,然后讨论交流:(口答)

1)要想把除数转化成整数,被除数和除数的小数点该怎么移动?

2)被除数的小数位数不够怎么办?

2、独立用竖式计算,注意方法和书写格式。

3、尝试练习:

4、整理归纳:计算除数是小数的除法可以分三步进行:一看,看清()有几位小数;二移,把被除数和除数的小数点()向右移动()的位数,使除数变成()数。

如果被除数位数不够,用()补足;三算,按照除数是()数。

的小数除法的方法计算。三、达标测评1、用竖式计算。

2、县城的出租车收费标准2.5千米以内(含2.5千米)收费4元,超过2.

5千米,每千米收费1.4元。家住县城的王叔叔从家乘出租车去火车站共付6.

1元,王叔叔家到火车站的路程有多少千米?

四、整理学案。

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