五年级数学上册第一单元第8课时导学案

发布 2020-09-17 07:19:28 阅读 8894

学习目标:通过复习,我要掌握小数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。(重点)

2、我会按要求正确地取积的近似值。

3、我会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算,提高我的计算能力。(难点)

学习过程:口算训练:

一、自主学习。

我会总结:五年级数学上册第一单元第8课时导学案1、计算小数乘法时,先按(

进行计算;看因数中一共有(

小数,就从积的(

边起,数出(,点上(

;乘得的积位数不够,就在前面用(

不足,再点上(

2.根据(取小数积的近似值。

3.小数的连乘运算顺序是。

乘加、乘减的运算顺序是(

4.运用乘法的哪些运算定律,可以使计算简便?写出这些定律。

乘法(律,字母表示是(

乘法(律,字母表示是(

乘法(律,字母表示是(

我会应用:笔算。

2.按要求保留积的小数位数。

1)保留一位小数:1.2×1.4

2)保留两位小数:0.86×1.2

3、运用定律进行简算。

4、实际应用。

1).一个长方形操场,长59.5米,宽42.5米,计算出这个操场的面积是多少平方米?(得数保留整数)

2)一个电影院的票价有两种:3.00元一张的有600个座位,4.00元一张的有320个座位。如果满座,每场收入是多少元?

二、合作交流:

在自主学习中你有哪些不懂的地方吗?组内交流一下吧!

三.我来展示:

我把自己的理解展示给大家,如果你认为我展示的非常到位,就给点掌声,还有哪些不清楚的地方,请一定要提出来。

四.课堂检测:

填空。1)求3.14的千分之二是多少?列式为:(

2)3.865保留两位小数是(,6.999精确到百分位是(

3)两个因数的积是2.8,一个因数扩大6倍,另一个因数缩小2倍,得到新的积是(

2、笔算(保留三位小数)。

五、课后练习:

判断。1)一个数的十分之九一定比这个数小。(

2)如果a×0.89<0.89,那么a<1.(

3)因为6.0=6,所以6.0和6完全一样。(

2、能简算的要简算。

3.用激光测远距离既精确又迅速。一次从地球上向月球发射激光讯号,约经过2.

56秒收到从月球反射回来的讯号。已知光每秒传播300000千米,算一算这时月球和地球的距离是多少?

五年级数学上册第一单元第8课时导学案

范文。学习目标 通过复习,我要掌握小数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。重点 2 我会按要求正确地取积的近似值。3 我会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算,提高我的计算能力。难点 学习过程 口算训练 一 自主学习。我会总结 学习永无止境。范文。五年级数学上册第一单元第8课时导学案1 计算...

五年级数学上册第一单元第8课时导学案

工作材料。学习目标 通过复习,我要掌握小数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。重点 2 我会按要求正确地取积的近似值。3 我会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算,提高我的计算能力。难点 学习过程 口算训练 一 自主学习。我会总结 范文材料。工作材料。五年级数学上册第一单元第8课时导学案1 ...

教版五年级数学上册第一单元第8课时解决问题 2 教案

教学内容 教材第16页例9和练习四的第6 9题。教学目标 1.使学生学会解决有关小数乘法的简单实际问题。2.利用多种方法来解决生活实际问题。3.培养学生主动探索的意识。4.通过了解出租车的收费情况,体会小数乘法与我们的生活息息相关。重点难点 1.利用所学知识解决简单的实际问题。2.如何利用多种方法来...