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第6课时练习(二)
教材第30～31页内容。
进一步巩固用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。解决日常生活中的实际问题。一、复习。
回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。二、基础练习。
1．第1题，说说图意，列式计算。学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。
2．第2题、第3题。分析已知信息。独立完成，交流订正。
三、指导练习1．第4题计算。注意运算顺序2．第5题解方程。3．第6题水资源。
让学生独立分析、计算。交流订正。四、巩固练习。
1．第7题先画图再计算。2．第8题稿件字数。分析题目的条件，独立完成。3．第9题血液中有多少水？学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。
在练习习题的设计上，我充分考虑到不同层次的孩子掌握知识的程度，在本环节中，注重循序渐进、层层深入。首先从基础习题看图列算式开始。
六年级上数学教案第二单元第6课时练习北师大版
第6课时练习 二 教材第30 31页内容。进一步巩固用分数加 减 乘 除法解决日常生活中的实际问题。发展学生的应用意识。解决日常生活中的实际问题。一 复习。回忆分数混合运算的计算方法及解题的方法。二 基础练习。1 第1题，说说图意，列式计算。学生分析，找出题里的等量关系式。独立完成，交流订正。2 第...
人教版六年级上册数学教案第二单元第2课时
第一课时。根据方向和距离在图上标出物体的位置。教材第20页的例2及第21页做一做。1.使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。2.培养学生互相交流的习惯。3.培养学生从各种角度思考问题的能力。能够在图中正确标出物体的位置。例2主题图。回忆上节课所学知识。1.学习在图中标出物体的位置。1 ...
人教版六年级上册数学教案第二单元第3课时
第三课时。描述简单的路线图。教材第22页的例3 做一做 及第26页练习五第8 10题。1.使学生掌握在位置变化的情况下，判断行走的方向和路程。2.培养学生的语言表达能力。3.增强学生应用数学的意识。正确判断行走的方向和路程。投影仪，主题图。1.游戏 辨认方向。2.游戏 找朋友。一人说出方向和大约角度...