《小抄写员》基础练习。
一、带着问题来读书。
1．《小抄写员》选自意大利作家亚米契斯的**（ ）
a．《爱的教育》
b．《学校与家庭之间》
c．《一个教师的故事》
2．《小抄写员》的主要内容是（ ）
a．讲小学生叙利奥接替父亲的工作——抄写签条，来补贴家庭收入的故事。
b．讲小学生叙利奥默默忍受父亲的误解和责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的故事。
二、将音节补充完整。
___uò p___n___
啜瞟蹑。dk___
盹屉楷。三、加偏旁组新字，再组词。
四、正确解释我会选。
熟：a.植物的果实等完全长成。 b．程度深。 c．因常见或常用而知道得清楚。
1．原来父亲夜里就这样把头贴近儿子的胸口，这时睡得正熟哩。（
2．熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。（
3．每天我都从这里经过，这条小路我熟得很。（
费：a.花费；耗费。 b．费用。
4．真奇怪，近来灯油费得多了。（
5．近一个月，家里的灯油费明显增多了。（
五、选词填空。
责备责骂责怪。
1．叙利奥对学习越来越不用功，常常受到父亲的（ ）
2．叙利奥一声不响地受着（ ）心里却很高兴。
3．对于他的过失，老师一点也没（ ）他。
六、把关联词语送回家。
虽然……但是…… 宁可……也……
因为……所以…… 无论……都……
1．（ 父亲喜欢叙利奥，（ 对他的功课一点儿也不放松。
2．（ 父亲怎样责骂叙利奥，（ 不能动摇他每天写签条的决心。
3．叙利奥（ ）每夜睡眠不足，（ 白天就觉得身体疲倦。
4．父亲（ ）自己拼命工作，（ 决不占用叙利奥的时间。
七、根据要求写句子。
1．桌子上放着空白的签条和杂志订户的名册。（缩句）
2．叙利奥晚上复习功课的时候在打盹儿。（缩句）
3．他从抽屉里拿出一袋糖果。
改为“把”字句。
改为“被”字句。
4．夜晚的工作非停止不可。（意思不变，给句子换一种说法）
参***。一、
三、盯盯着钉铁钉订订阅厅客厅。
四、 五、1.责骂 2.责备 3.责怪。
六、 1.虽然……但是…… 2.无论……都…… 3．因为……所以…… 4.宁可……也……
七、1.桌子上放着签条和名册。 2.叙利奥在打盹儿。 3.他把一袋糖果从抽屉里拿出。 一袋糖果被他从抽屉里拿出。 4．夜晚的工作一定要停止。
北师大版六年级语文下册《小抄写员》导学案
小抄写员 学案。一 给加点的字注音。累赘 正楷字 屡次 抽屉 瞒下去 啜泣 二 给多音字注音并组词。累 挣 咽 挨 三 仿写词语。搓搓手提提精神。蹑手蹑脚夜夜工作。四 写出划线词语的反义词。1 这工作很辛苦 老人常常 在吃饭的时候向家里人叫苦。2 最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡 了。3 到今天他才好好...
北师大版六年级语文下册《小抄写员》基础练习
小抄写员 基础练习。一 带着问题来读书。1 小抄写员 选自意大利作家亚米契斯的 a 爱的教育 b 学校与家庭之间 c 一个教师的故事 2 小抄写员 的主要内容是 a 讲小学生叙利奥接替父亲的工作 抄写签条，来补贴家庭收入的故事。b 讲小学生叙利奥默默忍受父亲的误解和责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的...
小学六年级语文《小抄写员》教案
教育资料 小学六年级语文 小抄写员 教案。一 检查预习，把握主要内容。六年级的学生，已具备一定的预习能力，基本能做到课前独立预习课文，解决生字词，大致读懂课文。所以，在布置学生提前预习的基础上，可首先询问学生初读课文的感受，通过师生 生生间的相互交流把握课文的主要内容，即 课文写了谁的什么事？二 启...