《当代神农氏》基础练习。
一、带着问题来读书。
1．文章的主人公是（ ）
a．袁隆平 b．刘建祥 c．李振湘。
2．课文的主要内容是（ ）
a．记叙了主人公传奇的一生。
b．记叙了主人公在10多年里顶着压力，在十分艰苦的条件下，成功培育杂交水稻的故事。
c．记叙了主人公在水稻研究中遇到的种种困难及克服困难的过程。
二、拼读写字我最棒。
ménɡ fā dào suì jī chǔ三、读音正确的一组是（ ）
a．挫（cuō）折试（shí）验烤晒（shài）b．灼（zhuó）热反复（fú）雄蕊（ruǐ）c．疑（yí）问惨（cǎn）状馥（fù）郁。
d．断（duàn）言杂（zhá）交扎（zhā）实。
四、选字填空。
烤考拷】 ）试 （ 鸭 （ 问。
）箱 （ 贝 （ 验。
偏篇翩】 ）章 （ 旁 （ 见。
）幅起舞。
五、我把词语送回家。
岌岌可危摇摇欲坠。
1．那真是一座（ ）的大桥。
2．在大**中，再坚固的楼房也（ ）
延续继续。3．我们要（ ）保持艰苦朴素的优良作风。
4．红军艰苦奋斗的精神一代又一代地（ ）下去。
心急如焚迫不及待。
5．饭刚做好，他就（ ）地吃了起来，看样子是饿坏了。
6．飞机马上就要起飞了，还是找不到孩子，他（ ）六、把下列词语补充完整，再选一个词语造句。
忧心沁（ ）心（ ）
）籁（ ）寂劫（ ）余（ ）
辗转喜（ ）望（ ）
造句。七、下面每组里的句子哪个表达得生动，就在后面的“（ 里打“√”
a.粮食，粮食，有什么办法能增加粮食产量呢？（
北师大版六年级语文下册《当代神农氏》拔高练习
当代神农氏 拔高练习。一 细读课文深感悟。当代神农氏 这个标题是全文的灵魂，把比作 神农氏 是对他的盛誉，表现出对他的。二 课内语段阅读。要找到一株这样的稻苗犹如大海捞针。这时水稻扬花了，馥郁的稻香沁 人心脾，袁隆平的心沉浸 在无边无际的稻海之中。他卷起裤腿，脚踩污泥，头顶烈日，手持放大镜，在稻田里...
北师大版六年级语文下册《当代神农氏》导学案
当代神农氏 导学案。一 根据意思说出词语 1.形容十分危险，快要倾覆或灭亡。2.十分忧愁的心情。3.急得心里像火在燃烧一样。4.躺在床上翻来覆去睡不着。5.历尽灾难后幸运地活下来了。6.各种声音都安静下来。二 看拼音写汉字。chu ngsh r nr nghu zhu ngji y ux nch n...
北师大版六年级下册第六单元当代神农氏
漫洼学区红庄小学导学案。学科。语文。年级六。授课教师刘银鹏。课题当代神农氏。课时。2课时课型。预习 导学。1 认识并掌握 岌岌可危 沁人心脾 万籁俱寂 肆虐 晨曦 等词语。学习2.学习袁隆平具有的坚持不懈 敢于实践 勇于创新的精神。目标。3.通过重点句子体会人物品质。抓住句子中的重点词语体会人物的心...