经过多年的课改，结合自己十多年的教学经验，我认为要想上好一堂课必须做到以下几点：
1、备好课。要做到“好”,需要备教材、备学生、备教法、备学法。教师首先要吃透教材，把握全局，做到心中有数。
了解全班同学的特点，不仅是已有的知识水平，而且还要掌握他们的年龄特点，针对一节课具体的情况选择合适的教法，不能千篇一律，始终一法，关键是学生该用什么样的方法才能掌握本节内容。所有这些都需要我们在课下花大量的时间去准备，只有准备充分，才有可能上好这一课。
2、注过程。在整个的教学过程中，要始终把握学生是主体，教师是主导的地位，教师少讲，学生多动，教师“懒”，学生“勤”，多合作，多**，教师要敢于放手，善于放手、适时放手，利用一切条件激发学生的学习兴趣，让学生参与知识的**过程，即使当堂课的预定目标没达到，只要学生积极参与，哪怕有预料之外的突发事件那也是难能可贵的，我们要善于引导，那也会有意想不到的效果。加上及时的评价，学生的积极性会更高。
3、重反馈。通过仔细的观察，必要的提问，了解学生那些地方有疑惑，进而释疑；通过有梯度的练习题，发现学生的不足，然后有针对性的进行弥补，也是很有效的方法。
4、常反思。上完一节课，那些地方好，以后要利用，那些有问题，要引以为戒，找到补救的方法，适时记录，久而久之会进步一大截的。
5、多交流。积极参加教研活动，向同行请教，学习他人的长处为我所用。
如何上好一堂课
作者 教育教学论坛 2013年第36期。摘要 课堂教学是教学工作的中心环节，课堂教学艺术是教学各方面因素和条件的综合体现，教师有责任让课堂成为学生快乐学习的园地。课的好坏没有统一的标准，教无定法，但是一堂好课一定是能够达到启发思维 训练能力 积累知识的效果，并在此基础上让教师和学生都感到非常轻松和愉...
如何上好一堂课
第二，要有全面 深入了解学生的能力。教师敏锐的观察力是洞察学生内心世界 掌握学生心理活动特点的前提条件，是教师必备的基本教育能力。只有全面 深入了解学生才能找准教育和教学的真正切入点。例如，教学新知识前，教师要了解学生对本节课的内容已经知道了什么。即学生已有的基础知识或生活经验 要了解学生已经具备的...
如何上好一堂课
如何上好一节初中生物课。发布者 彭怀发布时间 2012 1 3 9 52 00 如何上好一节初中生物课。我认为必须做到以下几点 一 认真做好备课环节。1 备教材 备课中首先得熟悉教材得明确本节的教学目标。备课时，首先要明确教学目标，清楚自己这一节课到底要干什么，即学生要完成怎样的学习任务。这是上好一...