三月第五周八年级语文（47份）
20、邹忌讽齐王纳谏（第一课时）
学习什么：1、了解《战国策》。
2、掌握文中重点文言词语的意义和用法。怎样学习：
反复朗读，合作**。
体验学习：一、知识链接。
战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的史书，也是一部重要的散文集。记录了战国时期各国谋臣策士的活动，后经西汉刘向整理，始定名为《战国策》，共33篇。文章说理透彻，语言生动，人物形象鲜明，善于借助寓言故事说明抽象的道理。
二、自主学习第1自然段。
1、读准字音。
阅读全文，将读不准的生字词利用工具书自主解决。
2、读懂文意。
根据注释及其他工具书，小组合作，逐句弄清文意。小组讨论后仍解决不了的做上标记。
3、互助释疑。
小组说出本组不能解决的语句，其他各组协助解决。
三、小组交流。
小组轮流翻译句子的意思。
四、朗读背诵第1自然段。
五、学习检测。
要求：不看书独立自主的完成。1、给加点的字注音。
邹．忌（）纳谏．（）昳．
丽（）孰．与（）朝．服衣冠．（）
2、解释句中加点的字词。<1>形貌昳丽．．：2>朝服．衣冠：
<3>我孰与．．城北徐公美：孰．视之：<4>徐公何能及．君也：
<5>明日．．，徐公来：<6>吾妻之美．我者：<7>私．
我也：3、翻译下面句子。
吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
邹忌讽齐王纳谏第一课时
黑林中学师生共用讲学稿。编号 年级 九科目 语文执笔 审核 刘艳学生姓名 课题 邹忌讽齐王纳谏课型 新授课备课时间 上课时间。学习目标 1 掌握文中重要的实词 虚词的用法和意义。2 通过体会文言语句的语气 理解人物的思想感情。3 体会邹忌的讽刺艺术，学习邹忌敢于直谏的精神和齐威王从谏如流的品质。学习...
邹忌讽齐王纳谏第一课时
宁县五中导学案。课题课时。邹忌讽齐王纳谏。授课人。授课时间科目。语文。课型。新授。二次修改意见。主备。1 掌握课文中的文言实 虚词和一些特殊的文言句式。2 领会课文设喻说理和类比推理的方法。3 了解 战国策 知识与技能。教学目标。的有关知识。1 培养学生快速收集 处理信息的能力。2 培养学生获取新知...
邹忌讽齐王纳谏第一课时
第一课时。教学过程。一 导语设计。人贵在自知。齐国的谋臣邹忌就是这样一位贤人。他是一位美男子。但与徐公相比却还不及，妻子偏爱他，妾怕他，客人有求于他，都说他比徐公美。邹忌由此联想到什么？他是如何做的呢？今天，我们一起学习 邹忌讽齐王纳谏 寻找答案。二 资料助读1 战国策 战国策 是战国末年和秦汉间的...