学习目标】了解我国主要土地资源的利用类型及我国土地资源基本特点。
通过分析我国土地资源的基本特点，提高学生分析问题的能力。
使学生形成合理用地、节约用地、保护耕地的正确的资源观。进一步培养学生的资源保护意识。
学习重点】我国土地资源的基本特点。
学习难点】我国土地资源的优势和劣势的分析。
学习提要】陆地960万平方千米，居世界第三位。
人多地少 土地资源人均土地：仅相当于世界人均的三分之一。
草地：较广
类型齐全耕地、林地：比重小。
难利用土地：比重较大。
自主学习】1、我国土地资源的利用类型有。
2、我国土地资源的特点：
1）、我国土资资源总量 ，人均占有量 。
2）、我国土地利用类型 ，有利于发展工矿业生产和城乡建设。
3）、比例不合理：耕地少，难利用土地较多， 耕地不足。
4）、地区分布不均匀。
合作学习】绘制家乡土地构成饼状图。
1、湘潭的土地利用类型有：耕地、林地、建设用地。
2、农业用地390119公顷占77.92%
耕地144503公顷占28.86%
林地191420公顷占38.23%
建设用地67471 占13.48%
未利用43055占 8.6%
其它占 10.83%
3、总结湘潭的土地资源特点：
课堂检测】1、土地资源是人类生存最基本的自然资源。下列关于土地资源的说法，正确的是( )
a. 我国土地资源丰富，没有后顾之忧。
b. 我国土地资源构成比例不合理，而且分布不均。
c. 我国人均耕地资源非常丰富。
d. 我国难以利用的土地资源比可利用的土地资源多。
2、以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是( )
a我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，却有利于畜牧业的发展。
b．我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区。
c．我家乡在东北平原上，地势平坦，热量条件好，农作物种类多，一年可种植三季作物。
d．我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜。
3、图中各地段较合理的土地利用方式可能是( )
a. ①聚落 ②林地 ③耕地 b. ①林地 ②果园 ③耕地。
c. ①耕地 ②林地 ③聚落 d. ①聚落 ②耕地 ③林地。
4、阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一。中国土地构成图（右图）
材料二。目前我国荒漠化面积262．2万平方千米，占国土总面积的27．3％，且荒漠化土地面积仍以每年2460平方千米的速度扩展。我国受荒漠化影响的省区有18个，其中不仅有新疆，内蒙古等边疆省区，还包括山东、天津、北京等省市。
1）根据“材料一”分析，我国耕地、林地面积共占全国土地总面积的难利用土地的面积占全国土地总面积的。
2）我国土地资源的构成特点是什么？
3）“材料二”说明我国土地荒漠化严重。造成我国土地荒漠化的人为原因有哪些？治理土地荒漠化的主要措施有哪些？
学习小结】请你说一说这节课的收获吧！
课后调查】家乡的耕地有没有减少，减少的原因是什么？
土地资源第一课时
一，教学目标 知识与技能 使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。过程与方法 分析 理解我国土地资源的基本特点，提高学生分析问题 解决问题的能力。情感 态度与价值观 使学生形成合理用地 节约用地 保护耕地的正确的资源观，进一步培养学生的资源保护意识。二，教学重点 我国土地资源的基本...
土地资源第一课时tu
教学目标 1 知道中国土地资源的利用类型及主要特点 绝对量大，人均相对数量少 土地类型多，平地少，耕地 林地比例低 各类土地资源分布不均 后备耕地资源不足，难利用的土地多。2 了解我国土地资源的现状，理解其形成的主要原因。3 记住耕地 草地 林地三种最主要的土地类型的分布，理解我国土地资源地区差异的...
土地资源与农业 第一课时
知识目标 1 掌握主要的土地资源利用类型 林地 草地 耕地 水域 及对应的农业部门 林业 畜牧业 种植业 渔业 水产养殖业 2 掌握各种土地资源利用类型在我国的分布。mm等降水量线为界线可划分西北内陆畜牧业与东部季风区种植业 林业的分布。4 南方与北方种植作物区别。教学过程 导入 民以食为天 这句话...