我的第一本书

《我的第一本书》讲学稿。

课前热身】1．给下列加点字注音。

酷( )似掺( )和脊( )背枉读。

磨磨蹭蹭愣凄惨（）

2．解释下列词语。

幽默：凄惨：

奥秘：翻来覆去：

掺和：知书识礼：

酷似：3、作者简介。

牛汉，原名史成汉，2024年生，山西定襄县人。20世纪40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。2024年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。

“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。

教学过程】1、导入。

你读的第一本书是什么样的书？可能有些同学已经记不清了，作者却对他的第一本书永志不忘。因为那本书承载了一段感人的故事。

事过几十年后，作者走过了迢迢征途，饱尝了人生甘苦，回首往事，发现那挥之不去的记忆，是一笔终生受用的精神财富。

2、通读课文，整体感知。

1、文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？还可以作怎样的理解？

2、作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的？

3、如何理解“这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书”?

4、“我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美”。表达作者怎样的感情？

三、品味语言。

理解下列句子的含义。

1．我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

2.“我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗，人不能忘本。” 怎样理解“枉读了这几十年的书”“枉写了这几十年的诗”？

“人不能忘本”的“本”在这里指什么？）

4、拓展延伸。

学生自由诵读全文，研讨：没有课本的乔元贞却考了第一名，父亲也认为他比“我”有出息，作者在文章的结尾处还特意补叙了乔元贞的一生的“出息”：“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。

”这算得什么“出息”呢？作者为什么要作这样的交代？

5、课堂小结。

同学们，文中“第一本书”不同寻常的经历，给了作者终生受用的精神财富。的确，恰如一位哲人所说，生活是一所大学。无论其中是不幸，还是喜悦，那都是记忆中挥之不去的风景，我们只要用心去体悟，亮色总是会有的，而且是扩展着的。

这难道不就是人生的本色吗？