数学北师大版六年级上册《圆的周长》教学设计。
李家塔镇九年制学校惠素伟。
1、教材分析。
圆是小学数学空间与图形的重要组成部分，也是六年级上册里边的重要内容。圆是生活中常见的图形，它的周长又是从古至今生活中经常要解决的问题。周长的学习能够全面的培养学生的综合素质，例如学生的测量、**、思考、抽象、总结归纳、转化思想等都在本节课中能全面体现。
2、学情分析。
圆是学生新接触的图形，学生兴趣、学习热情都很高。通过学生全面对圆的认识，基础性和铺垫性的问题已经解决，所以学生学起来会觉得轻松有趣易于接受。
3、教学目标。
1、知识与技能。
认识圆的周长，能用滚动、绕绳等方法测量圆的周长，掌握圆周长与直径之间的关系，理解圆周率的意义，掌握圆周长的计算方法。
2、过程与方法。
通过学生动手操作测量圆的周长、直径、计算、观察分析数据，发现总结出圆的周长计算公式，交流、讨论。获取知识、积累经验，发展能力。
3、数学思考。
运用前面学过的知识能够抽象出实际问题中要解决圆的周长问题，能够把曲线的测量转化成直线的测量以及在多次测量计算过程中发现问题，思考解决问题，总结归纳出问题的一般性。
4、情感态度与价值观。
培养学生具有正确的学习数学、研究问题的态度和方法，学生合作交流猜想验证的治学习惯。
4、教学重点难点。
重点：圆周长的测量方法，周长与直径之间的关系的发现，运用圆周长公式解决问题。
难点：周长公式的总结归纳推导，把实际问题转化成解决圆周长的数学问题。
5、教具学具。
硬币、四个大小不同的圆形纸板、丝绳、直尺、彩笔。
6、教学方法。
学生**教师引导启发。
7、教学过程。
8、布置作业。
课本p13 4题5题。
9、板书设计。
圆的周长。一、圆周长的定义。
二、圆周率的定义及圆的周长公式。
北师大版数学六年级上册
周末作业姓名 一 填空。1 甲数与乙数的比是5 8，乙数比甲数多 2 压路机前轮半径0.5m,它前进一周会压过米。3 比值是0.72的最简单整数比是。4 圆的周长是6.28米，从该圆上取一个半圆的周长是。比80少 50比20多 米比 少40 比20少25 的数是。7小数。8 一种商品按九折销售少卖2...
北师大版六年级上册
北师大版二年级上册 王冕学画 评课稿。主讲 冯玉亮主评 种莉 2014年10月14日。听了冯玉亮老师的 课 王冕学画 感受最深的是他丰厚的知识底蕴 环环紧扣的教学语言 和蔼可亲的教学态度和整节课中所弥漫散发出来的浓浓的文学韵味。他每一个环节的设计都透露出对学生人性的关怀，体现出对教材准确的把握。总体...
六年级数学北师大版上册
双流黄冈学校2014 2015学年度第一学期期中考试。六年级数学试卷。满分 120分考试时间 100分钟分数。一 直接写出得数。8分 2 计算。18分，能简算的要简算 3 解方程 9分 3x x 22x 28x 20 x 16 二 填空 段下面括号里填上合适的数。8分 百分数 20 分数。2 女生是...