2017---2018学年度第二学期）
时间过得真快，匆忙而又充实的半学期已经结束，按照学校校历，五月三日学校举行了期中考试，现将本次考试情况作如下分析。
一、命题思想。
本次六年级语文期中试卷从基础知识，积累运用，阅读理解，习作等方面对学生的知识和能力进行了全面的检测。试卷密切联系教材，联系了学生的实际，难易适中，覆盖面较广，试卷侧重考查了学生联系语言环境和生活实际理解语言。运用语言的能力，经过字词句段的理解和体会，去理解，去感受，去运用，考核学生综合运用知识的基本技能。
注重培养学生的语言素养，本试卷评价导向功能的作用很明显，这次语文学科的试卷成绩基本反映出小学语文教学的现实状况。
二、成绩分析。
本次考试，参考学生97人，全员参加，合格率为人数39,合格率98.9%，优秀率为84.5%，最高分100分，最低分15分，平均成绩为88。
其中六（一）班合格率为100%，优秀率为89.7%，平均89分，六（二）班合格率为97.9%，优秀率为82%，平均87.
5分，两班成绩持平。
三、试题特点。
本试卷分为六个版块，一部分字词，二部分句子，三部分回顾，四部分口语交际，五部分阅读，六部分写作。其特点如下：
1.内容结构稳中求变，与往年的试卷相比，这次试卷有明显的延。
续性和创造性。试卷整体保持平稳性，基础知识，积累运用，阅读理解和作文，四大板块稳定不变，阅读分为课内阅读和课外阅读，分值占20分，阅读分值内容较合学生实际。加强了阅读能力。
2.作文紧贴教材，本次作文以“最美的”为题，作文题材宽泛，关注学生生活，学生有话可些，能学以致用。
四、学生掌握情况分析。
1.字词(1) (2)(3)(4) (5)五题共30分，试卷中考查的字词都是学生学过的，是教材中必须掌握的，应该很容易，但是从学生分数看，部分学生掌握较好，部分学生掌握较差，较差的同学是基础差，再加上学习不认真，对字词掌握不牢固，答题时出现判断错误。例如。
看拼音写词语，个别同学能将“裂缝”拼读成“牛粪”，将“精兵简政”拼写成“千钧一发”；完成“查字典”这一题目时问题较大，不会有选择的使用查字典的方法，而且不知道“音序”和“音节”。
2．句子(共17分)(1)按要求完成句子练习(7分)和补充句子（10分）积累运用部分考查学生日积月累的掌握情况，学生大体情况较好，部分学生积累与运用能力，失分是理解不够，靠硬背记住。
3.口语交际(3分)本题学生审题文细致，表述欠完整准确，失分较多。要求表述不少于50字，但是部分同学还是有所忽略，而且要求针对“网络犯罪年轻化”来谈，但是孩子们的答案却是直接列举了网络对青少年成长的影响，审题不够严谨。
4..课内阅读理解和课外阅读共20分。本试卷课内阅读和课外阅读相结合，现考查了学生对教材的理解掌握情况，又进行了延伸，课。
内阅读是一个片段，课外阅读理解对学生理解字词句有很大的好处，根据平时的考核，有部分学生的掌握不够，失分较高。本次课外阅读选取了《新叶》这片富有哲理的散文，但是由于小题较多，其中两道小题是在原文中完成，所以有10%的同学存在漏答现象；对于列举给你启发的事物时，个别同学列举了给自己启发的人物，而且没有表述清楚获得的启示，所以，课外阅读失分现象严重。由此，可看出教师平时对学生读悟的指导还有所欠缺。
5.习作表达(30分)。从试卷来看，学生有话可写，但语言的组织，格式，语句通顺，层次等方面不够理想，部分学生不会审题导致跑题，语言表述比较随意，缺乏组织性，对于“最美的”三个字突出不够，缺少镜头式的描写，平铺直叙，缺乏生机，所以今后要加强审题训练和结构组织的指导。
四，对今后教学应该注意的方面。
1.重视字词教学，对基础知识要扎实，要求学生掌握必需掌握不要抓进度而忽略掌握的情况，2．提高阅读能力，让学生面对课文，用心读，教师少讲，让学生读，自己理解，体会和感受，培养其独立阅读能力。在今后的阅读上下功夫练习。
3.激发学生的习作兴趣。学生作文内容空话，无话，要带领学生走进课本，再练习实际，联系生活的感悟，分组活动，如班会，演讲，口语方面，认真组织开展活动，这样学生通过参加活动就有东西可写，总之，语文教学中应不断探索好的教学方法。
六年级语文期中试卷分析报告
这份语文试卷包括三部分即 积累运用 阅读 口语交际和写作。试题体现了新课标精神，检测的内容除教材基础知识外，还检测了学生课外阅读情况，题型新颖丰富，有积累，有理解，有运用而且题型比例分配适当，题量不大，难度适中，覆盖面较广，试卷紧扣本学期教学内容，对学生的知识 能力 书写习惯等都进行了考察。整套试题...
六年级语文期中试卷分析
加茂镇半弓小学曾超凤。半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，看着学生的成绩，让我感到自己和学生的付出有了点滴的收获！学生们的成绩由上个学期的平均分75.2分，现在提升到平均分78.4分，平均分增长3.2分。全班28人，及格人数26，及格率92.9 60 69分5人，70 79分6人，80 89...
六年级语文期中试卷分析
期中考试，中心校对3 6年级进行了统考。看着学生的成绩，让我看到了自己和学生的付出有了不少回报！学生们的成绩比较平稳，最高96分，最低72.5分，班均分88.39，90分以上十三人，80分以下两人，虽然居全乡首位，但我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，真的很难！毕竟学困生提高比较吃力，但...