优质资料。
2021-2024年人教（pep）六年级英语上册期末复习要点-单词及句型。
unit 1
how do you go to school?◆主要单词：
by plane坐飞机。
by ship坐轮船。
on foot步行。
by bike
骑自行车。by bus坐公共汽车。
by train坐火车。
traffic lights交通灯。
traffic rules交通规则。
stop at a red light红灯停。
wait at a yellow light黄灯等。
go at a green light绿灯行。
go to school去上学。
get to到达。
主要句子：how do you go to school?
你怎么去上学？
usually i go to school on foot.
sometimes i go by bus.通常我步行去上学。有时候骑自行车去。
how can i get to zhongshan park？
我怎么到达中山公园？
you can go by the no. 15 bus.
你可以坐15路公共汽车去。
知识点：1、there are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。因为there are是there be句型的复数形式。
2、get to到达。关。
本单元我们还要学习与get相关的短语：
get on上车。
get off下车。
3、on foot步行。
乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
4、how do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：howdoes he/she…go to …?
unit 2
where is the science museum?◆主要单词：
library图书馆。
post office邮局。
hospital医院。
cinema电影院。
bookstore书店。
science museum科学博物馆。
turn left向左转。
turn right向右转。
go straight直行。
north北。
south南。
east东。
west西。
next to靠近、与…….相邻。
then然后。
主要句子：where is the cinema, please?请问电影院在**？
it’s next to the hospital.它与医院相邻。
turn left at the cinema, then go straight. it’s on the left.
在电影院向左转，然后直行。它在左边。
知识点：1、near表示在附近，next to表示与…相邻。它的范围比near小。
2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movie theatre.3、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.如：
walk east for 5 minutes.4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：
the hospital is east the cinema.医院在电影院的东边。
5、表示在哪儿转时，用介词at。
如：turn left at the bank。在银行左转。
6、find表示“找到”，强调找的结果。look for表示“寻找”，强调找的过程。
优质资料。unit 3
what are you going to do ?a．主要单词：
this morning今天上午。
this afternoon
今天下午。this evening今天晚上。
nextweek下周tomorrow明天。
tonight今晚。
post card明信片。
comic book漫画书。
news*****报纸。
主要句子：what are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？
i’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
where are you going this afternoon?你今天下午打算去**？
i’m going to the bookstore.我打算去书店。
what are you going to buy?你打算去买什么？
i’m going to buy a comic book。我打算去买一本漫画书。
知识点：1、what are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。be going to后面要跟动词的原形。
2、this evening和。
tonight的。
区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
1)what什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：what is your name?你的名字叫什么？
what is your father?你爸爸是干什么的？
what is your hobby?你的爱好是什么？
2)where ,在**，到**。用来问地点。如：
where are you from?你从**来？
where is my ruler?我的尺子在**？
3)when，什么时候。用来问时间。如：
when is your birthday?你的生日是什么时候？
when do you go to school?你什么时候去上学？
4)what time几点了。用来问具体的时间，如：
what time is it?现在几点了？
5)who谁。用来问人物是谁。如：
who is your english teacher ?你的英语老师是谁？
who’s that man?那个男人是谁？
6) whose谁的。用来问物体的主人是谁？如：
whose pencil is this?这是谁的铅笔？
whose bike is blue?谁的自行车是蓝色的？
7) which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
which season do you like best?你最喜欢哪个季节？
which pencil is ken’s? the longone or the short one?
哪只铅笔是ken的？长的那支还是短的那支？
8)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
how are you?你好吗？
优质资料。how is your mother?你妈妈好吗？
unit 4
what’s your hobby?
主要单词。hobby
ride a bike
diveplay the violin
make kites
collect stamps
liveteaches
watches
goesdoes
doesn’t=does not
主要句子。what’syourhobby?你的爱好是什么？
ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
helikescollectingstamps,too.他也喜欢集邮。
doessheteachenglish?
no,shedoesn’t.
她教英语吗？
不。doessheteachyoumath?
yes,shedoes.她教你数学吗？
是的。知识点。
1、动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playingread—readingdo—doinggo—going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write—writingride—ridingmake—******dance—dancing(3)重读辅元辅，双写尾字母，再加ing。如：
run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting
2、关于第三人称单数：第三人称单数后面的动词要加s或es
一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake—makeswrite—writes②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—doeswash—washesteach—teaches go—goespass—passes③以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。
如：play—playsbuy—buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es。
如：study--studies④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.⑤特殊变化：h**e--has
unit 5
what does your mother do?
主要单词。singer
writer
actoractress
artist
tv reporter
engineer
accountant
policeman
cleaner
salesperson
work◆主要句子。
whatdoesyourmotherdo?
你妈妈是干什么的？
sheisatvreporter.她是一个电视播音员。
wheredoesshework?
她在哪儿工作？
sheworksinaschool.她在学校工作。
howdoesshegotowork?
她怎么去工作？
shegoestoworkbybus.她乘公交车去工作。
优质资料。知识点。
动词变化为表示职业或人的单词。
1.动词后面加er：work—worker；teach—teacher；sing—singer；tvreport—tvreporter
clean—cleaner
2.动词后面加or：act—actor；doctor
3.末尾以e结尾的直接加r：write—writer；dance—dancer；drive—driver
4.动词后面加ist：art—artist；tour—tourist
5.职业男女有区别的：警察policeman—policewoman；演员actor—actress
unit 6
where does the rain come from?
主要单词。rain
cloudsun
stream
come from
seedsoil
sprout
主要句子。wheredoestheraincomefrom?雨来自哪？
itcomesfromtheclouds.它来自云。howdoyoudothat?
你是怎么做的？whatshouldyoudothen?然后你应做什么？
◆知识点。
注意几个单词的变化。名词变形容词：rain—rainycloud—cloudywind—windysun—sunnysnow—snowy
4plant
人教 PEP 六年级上册英语Recycle1教案
六上recycle 1教学设计。教学目标 1.知识与技能。1 能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识，如turnright，turn left，go straight等表达问路指路的短语 they aregoing on foot by bus.等表示出行方式的语句。2 能运用前三单元的重点...
人教PEP 六年级英语上册教案Recycle2
recycle 2 一 教学内容与分析 1 fill in the blanks 本部分提供学生26个字母，通过补全字母帮助学生区别和辨认字母的大小写。同时，让学生清楚26个字母的排序，认识其字母的代表单词。2 let s sing.本部分是一首字母歌，歌曲耳熟能熟，琅琅上口。二 课前准备 1 师生...
人教PEP版 英语 六年级上册 Unit5教后反思
小学 英语 上册 打印版。新思路 unit 5教后反思。第一课时教后反思。本课时的let s learn主要学习一些职业的英文名称。之前学生在四年级上学期已学过cook doctor teacher nurse farmer basketball player等单词，于是我先从复习这些单词入手，然后...