六年级上册第一组综合性试卷。
六年级上册第一组综合性试卷班别姓名分数。
一、基础知识。
1、我能看拼音写词语。
qīng shuǎng ín sòng à n ùn（）（tàn suǒ qín iǎn ìng ì tǐng bá（）2、我能把下面的词语补充完整。
）（）乐道（）（深意左（）右（）意味（）（大物行色（）（不拘（）（年过（）（返（）归（）（高望重（）（攘攘（）妙（）比3、日积月累。
落红不是无情物，。（何人不起故园情。（李白）⑶不是花中偏爱菊，。（虫声新透绿窗纱。（刘方平）⑸卧看满天云不动，。（每于寒尽觉春生。（张维屏）
你好，清凉的泉！你捧出，是要我重新梳妆吗？你好，的溪流！
你吟诵着，是邀我与你唱和吗？你好，的瀑布！你天生的，雄浑的男高音多么有气势。
你好，的悬崖！深深的峡谷衬托着你的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。……
4、我能选词填空。
严肃严厉严格夸口夸奖夸耀优异优秀优良。
因为……所以…… 不但……而且……
王宏同学处处（）要求自己，（）学习成绩好，（）思想品德好。大家都（）他是一个（）的少先队员。可是她从不（）自己。
有只骄傲的鸡，总喜欢（）自己如何美丽，从不把别人放在眼里。（）它这样，（）谁都不愿意和它玩。老母鸡（）地批评了它，它慢慢地变好了。
5、修改下列的病句。
小明出席了市里的作竞赛，取得了第一名冠军。改。
我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的习惯，做一个明社会的孩子。
改。昨天晚上下了一天的风雨，风呼呼地刮了个不停。改。
比赛场在市少年宫的体育馆举行。改。
6、给加点字选择正确的字音并画上“√”
你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（hè hé）吗？⑵我加入了这短暂而别有深意的仪式。（zàn zhàn）
在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。（nèn lèn）⑷十几个甲虫散聚在两棵大树下面。（sǎn sàn）二、段阅读㈠
这中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼你好，清凉的泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！
你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。
忽然，雷阵雨了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
节选《中访友》
1、解释下列词语的意思。⑴恩泽⑵津津乐道。
2、这三段话介绍在中拜访了、、、和等朋友。
3、用“ ”画出第一段的中心句。4、为什么以“中访友”为题？答。
5、“你好，清凉的泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”在这个句子中，用了第人称写，像与朋友交谈，让读者读起倍感、；还运用了。
和的修辞手法，这样写的好处是。
6、面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢？请选择一位朋友，将他的回答写下。
如你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
溪流回答道“ ”
7、把“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？”改写成陈述句，再想一想，哪一种表达更好？
改陈述句⑵你认为哪种表达好。
8、第二段中划横线的句子中，“它们”指的是和，“仪式”指的是。从中，感受到了时间的变迁，生命的轮回。
空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为茂盛的森林。一只小虫，生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！
你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的虫子从小洞里跑出迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，轻俏地披着彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子伫足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看呵！
蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群**演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出。此时，我觉得它们的**优于人间的一切**，这。
是只有虫子们才能演奏出的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方，一定是很远很远的地方吧？现在它们归了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……（节选自《草虫的村落》）
1、跟随的目光，我们在“草虫的村落”里可以看到四种情景。请用简要的语言概括出。
情景一一只迷路的黑甲虫左冲右撞，终于找到了自己的村落、自己的家。
情景二⑶情景三⑷情景四。
2、从段中找出下列词语的近义词。炙烤（）弹演（）聚精会神（）
3、“它们的**优于人间的一切**。”这句话中的“优”是指（）
a、优良，美好（跟“劣”相对）b、充足，富裕c、优待4、“甲虫**家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出。”此句采用了。
和的修辞方法。
5、用“ ”画出一个拟人句，并仿写句子。仿写。
6、中最能体现小虫子勤勉的句子是。
7、草虫的村落是迷人的而又有趣的。请你为草虫的村落写一句。
有关保护小动物的宣传标语。
8、“我还看见了许多许多……”你想象一下还会看见什么呢？答⑴ ；
六年级上册复习第一组
第一组。要点 感受自然，体会怎么开展联想和想象，表达独特感受。一 山中访友。1 字词。音 瀑 pu 津 jin 蕴唱和 h 形 吟诵蕴含德高望重。意思 德高望重津津乐道。近义词 津津乐道幽径。反义词 流淌粗糙。2 背诵全文。3 重点句 1 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。说明...
小学语文六年级上册第一组课文
迎泽区贵都小学。教学说明与教学设计。打开第一组课文，一股清鲜温馨的 自然风 挟裹着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影 扑面而来，清山秀水的诗情画意刹那间溢满胸房。倾听着大自然的声音，领略着大自然的丰姿，在李汉荣 赵丽宏 郭枫 曹敬庄四位作家的引领下，我们突然打开了一扇奇异独特的大门，一直通向我们和大自然的...
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