——月——日姓名班级———
一、求下列图形：（单位：m 每题8分，共16分）
侧面积：表面积：
体积：体积：
2、根据条件求圆柱的表面积和体积。（单位：厘米）
3、根据条件求圆锥的体积。（单位：厘米）
—月——日姓名班级———
1、做一个圆柱形油桶，底面直径是0.6米，高是1米，至少需要多少平方米铁皮？（得数保留整数）
2、 一个圆柱形奶粉盒的谋面半径是5厘米，高是20厘米，它的容积是多少立方厘米？
3、 一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米，底面半径是2厘米，它的表面积是多少？
4、做一个圆柱形无盖铁皮水桶，高6分米，底面直径4分米，至少需要多少平方分米铁皮？（得数保留整平方分米）（7分）
5、 一个圆柱形油桶，从里面量的底面半径是20厘米，高是3分米。这个油桶的容积是多少？
6、 一种圆柱形铅笔，底面直径是0.8cm，长18cm。这支铅笔刷漆的面积是多少平方厘米？（两底面不刷）
7、. 一种用铁皮制成的通风管，底面直径是2分米，长2米。做10根这样的通风管，共需要多少铁皮？
8、 一个汽油桶的底面直径是8分米，高1米，做这样一个汽油桶至少要用多少平方分米的铁皮？这个汽油桶的容积是多少？
—月——日姓名班级———
1、求下面各圆柱的表面积。
1）底面半径是2分米，高是7分米。
2）底面周长6.28厘米，高15厘米。
2.计算下面圆柱的体积。
（1）半径2分米，高6分米2）直径8分米，高9分米。
3）底面周长6.28厘米，高15厘米。
6.计算下面圆锥的体积。
1）底面积是20平方分米，高是6分米2）底面直径是8厘米，高是15厘米。
3）底面周长是31.4厘米，高是12厘米。
—月——日姓名班级———
1、 底面周长是18.84米，高是5米的圆柱的表面积是多少？
2、 一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方厘米？（接口处不计，得数保留整百平方厘米）
3、 一个圆柱形水池，底面内半径是2米，高是4米，在池内周围和底面抹上水泥，抹水泥的面积是多少？
4、 一种压路机的滚筒宽1.5米，直径是1.2米，平均每分钟可以转10圈。这种压路机每分钟压过路面的面积是多少平方米？
5、压路机的滚筒是个圆柱，它的长是3米，滚筒横截面的半径是0.4米，如果滚每分钟转动12周，（1）5分钟能前进多少米？（2）5分钟能压路面多少平方米？（6％）
6、一个圆柱形水池，直径是10米，深5米。（1）这个水池占地面积是多少？（2）挖成这个水池，共需挖土多少立方米？
（3）在池内侧面和池底抹一层水泥，水泥面的面积是多少平方米？（6％）
六年级下册语文培优辅差计划
六年级下册语文培优辅差计划六年级下册语文培优辅差计划。一 指导思想 勇于克服困难，勤于无私奉献 就是每一个优秀教师的不懈追求生出发，认真贯彻 义务教育法 教师法 本着 没有教不好的学生学生 的原则，从特殊生抓起，课内 与课外辅导相结合的信心与勇气。在学生中形成 赶 帮 超 的浓厚氛围提高学习成绩，全...
六年级培优辅差计划
六年级语文培优辅差计划。房晓瑛。一 指导思想 老师即是一个 社会工作者 又是传授知识 开发智力 塑造个性的 灵魂工程师 也是小学生的 引路人 也是学生进步的阶梯，成功的欣赏者 作为教师不仅要注重工作方法，而且要讲求教学艺术。随着新旧交替变革，新知识 新观念 新思想向传统教育发起了挑战，教师工作正面临...
六年级培优辅差目标
三 优秀生心理分析 1 骄傲心理 认为自己在班上属佼佼者，小尾巴翘上了天。2 浮躁心理 认为自己应还有潜力可挖，可怎么都没有提高。四 培优辅差目标。培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，帮助其在写作中能灵活运用，提...