第4课我们来到25世纪。
教学目标：1、知识与技能：
学习科幻画的构思、构图与表现方法。2、过程与方法：
从科学意识出发，欣赏为了世界的科学奇迹与文明生活；②从审美角度出发，欣赏与表现科幻画表达的美好愿望与故事情节。3、情感、态度、价值观：
愿与同学分享构思资源，有为祖国科技事业发展努力学习的愿望。教学重点：
学习“未来世界”科幻画创作的构思与表现方法。教学难点：
如何渗透科技意识和具体刻画细节。兴趣点：
未来世界的科学故事；②欣赏同龄人的优秀作品。作业要求1．基本要求：
选择一种表现方法．描绘自己来到25世纪的科学幻想画：2．较高要求：
画面借助有趣的情节表达自己的愿望与情感，3．个性**：
描绘的形象生动有趣，与别人的不一样；画面表现手法丰富：教学活动设计：一、课前准备：
1、收集科幻**和影视作品，了解学生喜欢的科幻动画故事。2、将全班分成若干个小组，采取小组教学。二、创设情景，导入课题：
1、谈话导入：老师昨天晚上做了一个很奇特的梦，梦见来到25世纪，我的样子一点都没有变老，因为我吃了长生不老的药，我看到了很多新鲜的东西，你们想知道吗？
2、教师例举出一些怪异的现象：例如天上重新出现9个太阳，我们喝的水可以变成燃料，这个世界到处都是太空人，我们住的房子可以自由活动……其实，那个时候还有更多的事情，我们一起来看……
3、**一个科幻片片段……
4、要求学生将科幻片片段的情景描述出来。三、课堂发展，讨论交流。
1、引导学生构思在25世纪的某天，全班开班会的故事。2、引导学生想象25世纪的情景：
交通工具、植物、水果、房屋、空气、太阳、行星、动物……
3、组织学生以小组为单位，想象25世纪的情景并写出简单的文字提纲。四、故事编创，绘画实践：1、提出创作要求。
1）怎样表现主题？或描绘故事的哪个情节？
2）故事发生在什么地方？有哪些认为、动物或景物？有什么交通工具……（3）画面中哪些是主要的？哪些是次要的？
4）主要的人或物的位置、大小、形状、颜色怎样？次要的怎样安排？（5）还需要配上什么东西呢？
6）表现技法提示：简单反系以前学过的绘画技法、绘画元素：点线面、大小粗细对比、构图……
2、教师组织学生一边编故事、一边创作。
六年级上册美术教案《我们去旅行》
河西小学2018 2019学年度第一学期六年级美术活页教案。总课时 美术课题第1课我们去旅行课型新授课六年级主备人王幸授课时间课时安排课时1 让学生了解手绘旅游地图，学习景点图形标识的表现方法。2 让学生能利用收集的资料识别 把握旅游景点的标志性特征，并基于特征对景点进行简要生动的图形表现，完成旅行...
六年级下册美术教案
六年级下册美术教案 湘教版 一。第 1课请到绿色商店来 活动一 教学目标 1 调查搜集自己喜欢的绿色商品包装，并初步认识商品包装设计的基本知识。2 了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。教学重 难点 创作中能比较合理的使包装设计中图案与文字达到和谐统一。教学具的准备 ...
六年级美术下册教案
课时计划。科目 美术。年级 六年级。姓名 小学六年级美术课时计划。2012 2013学年度第二学期 第一课 请到绿色商店来。教学目标 了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。培养学生的设计意识，发展创新思...