大象版科学六年级上册第三单元测试题

发布 2020-08-15 13:14:28 阅读 2399

第三单元检测题。

一. 填空

1.世界上最早的乐器是 。

2.弦乐器发声的音高与弦的和有关。

3.一件乐器做成功以后,不能改变的是 。

4.**罐发出声音的音高与孔的有关。

5.钢琴在弹奏时发出美妙的声音,是钢琴里面的振动发出的。

6.制作**瓶时,相同的部分是 ,不同的部分是 。

7.改变吹奏乐器响度的方法是改变的力度。

8.一组**瓶的音高与有关。

9. 产生的声音,通过传到人的耳朵里,耳朵通过把声音信号传递给 ,人就能听到声音了。

10.在空气,水,钢铁三种物质中,声音在中传播速度最快。

11.在游泳潜入水中时,我们还能听到声音,这时声音是通过传播到我们的耳朵里的。

12.给汽车,摩托车安***器是在控制噪音。

13.噪音对人体的伤害,最严重的时候会造成或 。

二.判断。1.美妙的**在任何时候都是乐音。(

2.吹军号时,军号发出了嘹亮的声音,但是军号里面什么都没有振动。(

3.人说话时能发出声音是因为声带在振动。(

4.所有的乐器都可以归入管乐器,弦乐器和打击乐器三类。(

5.打击桌子时,发出了声音,但是桌子没有振动。(

6.刮风时,我们听到呼呼的风声,那是空气在振动发出的声音。(

7.使用锤子,刀,剪子等工具时,要注意安全。(

8.用力拨琴弦,自制二胡能发出较大的声音。(

9.弦乐器是通过弹拨琴弦,打击琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。(

10.悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入乐曲之中,增强肺的呼吸功能,使肌肉放松,消除神经紧张,帮助驱散烦闷,减轻人们工作,生活上的压力。(

11.相同的玻璃瓶中注入不一样多的水,打击时发出的声音高低是一样的。(

12.改变竹笛开孔的位置,发出声音的音高不会发生变化。(

13.在公路边植树形成“绿色音屏”,或安装隔音板,可以降低噪音。(

14.空气能传播声音,但是水不能传播声音。(

15.噪音使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息。(

16.宇航员在月球上只能通过无线电报话机交谈。(

17.噪音不能控制,所以我们只能生活在各种各样的噪音中。(

18.在真空中虽然没有传播声音的物质,但是声音能在真空中传播。(

19.长期生活在噪音环境中工作,可以锻炼身体抵抗噪声的能力,对身体有利。(

20.再好听的**,对此时此刻不想听的人来说,也是令人心烦的噪音。(

三选择。1.乐音有三个要素是( )

a 音调音高音量 b 音量响度音色 c 响度音高音色。

2.不同的乐器都有自己独特的( )a.响度 b.音色 c.音高。

3.( 使声音变大,所以,弦乐器都有一个共鸣箱。

a.共鸣 b.弹拨 c.音高。

4.人们以( )为单位来测量声音的响度。( 是人能听见的最微弱的声音。a 分贝 b 音量 c.10分贝 d.0分贝。

5.( 就是利用**的特殊功能,针对不同的病情,采用相应的**,使其产生**的效果。

a.化学** b.**** c.药物**。

6.人们听到声音需要三个条件:发出声音的物体(),传递声音的物质( )和能够接收声音的( )

a.听觉系统 b.声源 c.介质。

7.声音是由物体的( )产生的。a 移动 b 振动 c 撞击。

8.声音在不同物质中的传播速度各不相同。声音在空气中的传播速度为每秒( )米,在水中的传播速度为每秒( )米,在钢铁中的传播速度则高达每秒( )米。

a 噪音 b 污染 c 乐音 d 美化。

10.近年来,在我们许多城市的闹市区,都设置有电子( )显示屏,它时刻提醒人们这里的噪音强度超标与否。

a 天气 b 车速 c 噪音。

11.世界上最早的乐器是是中国古代的打击乐器,( 入选联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名单。

a 编钟 b 骨笛 c 古琴。

12.我国古曲( )被录在美国“航天者”号太空船携带的镀金品牌上,于2024年8月22日发射到外太空。

a 《流水》 b《梁祝》 c 《十面埋伏》

13.常见的管弦乐器大致可以分为三大类:弦乐器,如( )管乐器( )打击乐器,如( )但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器,如口琴。

a 木琴 b 小提琴 c 小号。

14.口琴发声时是由于口琴里面的( )在振动而发出声音的。

a 簧片 b 空气 c 丝弦。

15.振动是有规律的,有准确高度的声音叫( )振动无规则的,无固定音高或音高听起来不明显的声音称为( )

a 乐音 b 音色 c 噪音。

四连线。口琴弦乐器。

二胡。小鼓管乐器。

长号。手风琴打击乐器。

小提琴。军号其他乐器。

木琴。五问答题。

1.声音是如何产生的?

2.控制噪音的方法主要有哪些?

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