第三单元大家动手做乐器。
1 奇思妙想---设计篇。
一填空。1.**是诗篇，美妙的**给人以。
2.常见的管弦乐器大致可以分为三大类如小提琴如小号； ，如木琴。但并不是所有的乐器都可以归入这三类乐器，如口琴。
3.世界上最早的乐器是 ，编钟是中国古代的乐器， 入选联合国教科文组织”人类口头与非物质遗产代表作”名单。
4.我国古曲《 》被录为美国航天者号太空船携带的镀金品牌上，于2024年8月22日发射到外太空。
5.口琴发声时是由口琴里面的在振动而发出声音的。
6.振动是有规则的，有准确高度的声音叫 ；振动无规则的，无固定音高或音高听起来不明显的声音称为。
二判断。1.人说话时能发出声音是因为声带在振动。（
2.所有的乐器都可以归入管乐器，弦乐器和打击乐器三类。（
3.打击桌子时，发出了声音，但是声音没有振动。(
4.吹军号时，军号发出了嘹亮的声音，但是军号里面什么都没有振动。(
5.刮风时，我们听见呼呼的风声，那是空气在振动发出的声音。（
6.美妙的**在任何时候都是乐音。(
三选择。1.世界最早的乐器是（ ）a 骨笛 b编钟 c 古琴 d军号。
2.钢琴在弹奏时能发出美妙的声音，是（ ）振动发出的。
a 里面的簧片 b 琴键 c 演奏者的手指。
3.制作**瓶时，相同的部分是（ ）a水 b 玻璃瓶 c 打击的器材。
4.被选入联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录的是（ ）a古琴 b 二胡 c 钢琴。
2 心灵手巧---制作篇。
一。填空。1.一件乐器只能发出声音是不够的，还必须使声音的和发生变化，这样才能演奏 。
2.乐音的三要素。
3.不同的乐器都有自己不同的 。
4. 使声音变大，所以，弦乐器都有一个共鸣箱。
5.人们以为单位来测量声音的响度。 是人们所能听见的最微弱的声音。
6. 就是利用**的特殊功能，针对不同的病情，采用相应的**，使其产生**的作用。
二。判断。1.用力拨琴弦，自制二胡能发出较大的声音。(
2.弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。(
3.改变竹笛开孔的位置，发出声音的音高不会发生变化。(
4.相同的玻璃瓶中注入不一样多的水，打击时发出的声音高低一样。(
5.悠扬欢快的旋律，可以使人全身心投入乐曲之中，增加肺的呼吸功能，使肌肉放松，消除神经紧张，帮助驱散烦闷，减轻人们工作，生活上的压力。(
三。选择。1.弦乐器发声的音高与( )无关。a.弦的粗细 b.拨弦的力量 c.弦的张紧度 d.弦的长短。
2.**罐发出声音的音高与( )有关。a.孔的大小 b.孔的位置 c.孔的数量。
3.一组**瓶的音高与( )有关。 a.瓶中水的多少 b. 玻璃瓶 c.打击的力度。
4.改变吹奏乐器响度的方法是( )a. 打击的力度 b. 弹拨的力度 c.吹气的力度。
5.下列说法不正确的是( )
a.改变弦的张紧度，就可以改变二胡声音的音高。
b.按住笛子不同位置的孔，改变的是笛子内振动的空气的长度，这样就能改变音高。
c.在土琵琶拨弦的地方装一个挖孔的盒，能起到共鸣的作用。
d.以上三个都不对。
6.一件乐器做成功之后，不能改变的是( )a.响度 b.音色 c.音高。
3 .精彩纷呈—展示篇。
一．填空。1.人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体 ，传递声音的物质和能够接收声音的 。
2.声音是由物体的产生的。
3.声音在不同物体中的各不相同。声音在空气中的传播速度为每秒米，在水中的传播速度为每秒米，在钢铁中的传播速度则高达每秒米。
4. 指嘈杂，刺耳的声音。 已被列为国际公害，它严重影响着我们的环境。
5.近年来，在我国许多城市的闹市区，都设有显示屏，它时刻提醒人们这里的噪音强度超标与否。
二．判断。1.在真空中虽然没有传播声音的物质，但是声音能在真空中传播。（）
2.宇航员在月球上只能通过无线电报话机交谈。（
3.空气能传播声音，但是水不能传播声音。（
4.噪音使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息。（
5.噪音不能控制，所以我们只能生活在各种各样的噪音中。(
6.在公路边植树形成“绿色音屏”，或安装隔音板，可以降低噪音。（
7.长期在噪音环境中工作，可以锻炼身体抵抗噪音的能力，对身体有利。（
8.再好听的**，对此时此刻不想听的人来说，也是令人心烦的噪音。（
9.我们周围没有噪音。（
10.声源产生的声音，通过物质传到人的耳朵里。（
三．选择。1.（ 是在源头控制噪音。
a 戴耳状消声器 b 给汽车，摩托车安装消声器 c 在公路两边植树。
2.（ 产生声音，通过（ ）传到人的耳朵里，耳朵通过（ ）把声音信号传递给（ ）人就能听到声音了。
a 声源 b大脑 c 物质 d 听觉系统。
3.在游泳潜入水中时，我们还能听见声音，这时声音是通过（ ）传播到我们的耳朵里的。
a 泥土 b 水 c 空气。
4.噪音对人体的伤害，最严重的时候会造成（ ）
a 耳变聋，语言混乱，神志不清。
b 脑**，休克或死亡。
c 急性外伤，肌体严重损害。
5.以下三种物质中，声音在（ ）中传播最快。
a 钢铁 b 水 c 空气。
大象版科学六年级上册第三单元试卷
小学大象版六年级科学第三单元试卷。班级姓名得分 一 填空题 40分 1 声音是由物体的产生的，气体 液体和固体的都会产生声音。振动无规则的 无固定音高或听起来不明显的声音称为。2 常见的管弦乐器大致可以分为三大类不属于管弦乐器。3 一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的和发生变化，这样才能...
大象版六年级科学第三单元作业
第三单元大家动手做乐器。填空题。1 我国古典 流水 被录在美国 航天者 号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22日发射到外层空间。2 常见的管弦乐器大致可以分为三大类 弦乐器，如小提琴。管乐器，如小号。打击乐器，如木琴。3 声音是由物体的 振动 产生的，振动有规则的 有准确高度的声音叫 ...
大象版六年级科学第三单元试题
一 填空题。1等构成了动物赖以生存的环境。2雨 雪 风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。3.对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧 会引起金鱼的不适甚至死亡，所以，有 的说法。4.要研究各种因素对小金鱼生活的影响，需要多人进行 与 5.活的鱼虫在水中也吃浮游生物，使水保持 6.实验时，尽可能避...