六年级思品第三单元《相逢是首歌》复习导学案学案编号：17
编写人：徐庆臣审核人：王志国定稿人：姜丙伟。
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目标导向】
第五课：友情伴我同行。
1、一般了解：生活需要友情； 重点掌握 ▲建立真挚友情的重要意义。
2、深刻理解如何建立真挚友情重点掌握 ▲青春期闭锁心理的现象及克服。
3、深刻理解交友的原则 ；重点掌握 ▲ 交友要讲原则，善交益友，不交损友，乐交诤友。
第六课：师爱助我成长。
1、一般了解：老师对我们成长所起的作用； 重点掌握 ▲热爱尊敬老师。
2、深刻理解：新型师生关系； 重点掌握▲正确处理与老师的矛盾。
复习要点】 友情对个人成长有怎样的重要作用（意义）？
做为中学生，我们应该如何克服闭锁心理，获得友情？
与同学朋友交往的方法技巧以及应坚持的原则（建立真挚友谊，需要具有的品质）
为什么要尊敬老师？（或老师在学生成长过程中有怎样的重要作用？或说明你尊敬老师的理由）
作为中学生，你应当怎样热爱和尊敬老师？
新型师生关系的含义。
作为中学生，应如何正确处理好师生之间的关系？（或怎样建立起良好的师生关系？）
一．【课前复习】
播种友情。生活需要能使我们 ②给我们
寻找朋友。1、要消除。
2、应注意做到
1、闭锁心理的产生。
2、闭锁心理的认识。
3、闭锁心理的克服。
平等是 尊重是真诚是理解宽容是友谊要讲必须关爱帮助是师爱助我成长。
师生交往新观念。
正确处理与老师之间的矛盾。
1、要学会。
2、应当不能。
3、当发现老师出错时
我爱我师。师爱在学生成长中的作用。
老师是 老师是
老师的爱 我们要老师。
4、最重要的是。
5、应该虚心。
6、还要。二、【课内**】
1．（1）文龙的这种变化说明了什么？
2）文龙的这种心理对他的成长有什么影响？
3）文龙应怎样克服这种不良心理？
2. 思考：
1）请结合材料，谈谈“最美乡村教师”刘坤贤何以“最美”？
2）在平常的学习生活中，我们如何以实际行动表达自己对老师的热爱之情？
三、【当堂达标】
1、下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。
1）朋友之间的理解宽容不应该讲原则。
2）明明在与朋友相处时，经常吹捧朋友，以为这样可以获得友情。
3）在我们的成长过程中，老师的关爱给了我们温暖和力量。
4）我们要尊敬我们的老师，老师出现错误时，不能给老师指出来，否则老师会很难堪。
2、人与人之间形成真挚友情的前提条件是 （
a.理解 b.尊重 c.信任 d.平等。
3、“与善人交，如入芳兰之室，久而不闻其香，与之化矣。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，则亦与之化矣。”告诉我们 （
尊重朋友间的差异 ②慎重交友 ③乐教诤友，不交损友 ④原谅朋友的错误。
a.①②b.①④c.③④d.②③
4、“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”的寓意是。
a.朋友之间应亲密无间b.选择朋友时应看他是否对自己有用
c.真正的友谊要坚持原则d.真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用。
年6月1日，南海网口高三学生高考前帮朋友出气，持刀砍人被**抓获，大学梦破灭。这警示我们，要建立真正的友谊就要。
a.做到明辨是非善恶，杜绝“哥们儿义气” b.以宽广的胸怀接纳他人。
c.对朋友以诚相待，以心相交d.对遭遇困境的朋友伸出援助之手。
6、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（ ）
a.直截了当地向她提出批评建议
b.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好
c.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来。
d.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议。
7、“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩。
虹，洒下的是泪滴”…”歌词反映了老师 （
教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献．不求回报的精神
③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能。
ab.②③cd.①③
8、“老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他！”表明这位学生（ ）
a.心直口快，有个性，值得提倡b.不能正确对待老师的批评。
c.能以恰当的方式与老师沟通d.及时向老师表达自己的见解。
9、物理课上，老师误以为李岩违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突，这时李岩的正确做法是（ ）
对老师怀恨在心，从此后上课时故意与老师作对②有意识疏远老师，避免发生冲突③选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚④主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅。
ab.③④c.①②d.②④
10、王倩是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师，并指出英语老师的一些不足，结果数学老师不高兴了，并严肃地说：“以后，不要随意谈论其他老师。
”王倩很难堪。对此正确的看法是（ ）
a.王倩向老师谈论自己的观点没错 b.王倩是在表明自己对数学老师的爱戴
c.给老师提出合理建议应注意方式、方法 d.数学老师批评王倩有点太过分。
11、针对下面同学的问题：甲：我很爱老师，但有时也怕老师。乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。丙：我想和老师作朋友，又觉得与老师之间有距离。作为学生应该
主动与老师进行思想沟通 ②诚恳的与老师进行感情交流③向老师倾诉心声，寻求帮助④积极与老师建立良师益友关系。
abcd.①②
12、著名特级教师魏书生教法灵活，知识渊博，帮助学生们掌握了知识和技能，赢得了同学们的一片喝彩。这说明了（ ）
a.老师是我们成长道路上的引路人 b.老师是我们学习的指导者。
c.尊重老师最重要的是尊重老师的劳动 d.我们应与老师及时交流交往。
四、【巩固提升】
1.张良同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草，上课经常与其他同学说话，不遵守课堂纪律，老师对他讲了多次他都没有改正，他的好友对他说这是不尊敬老师，而他却说这与尊师无关。
你认为他的看法对吗？
2.一个路人发现路旁有一堆泥土发出芬芳的清香，就把他带回家。一时之间，满屋香气。
路人惊讶的问泥土“你是从大城市来的珠宝呢？还是一种稀有香料，还是---都不是，我只是一块普通的泥土而已。”路人又问：
“那你身上的香气是从哪儿来的呢？”泥土回答道：“我只是在玫瑰园和玫瑰相处了很久而已。
”读了上述材料，你有何感想，请写下来。
3.随着科技的发展，网络已经深入到千家万户中，网络交友也逐渐成为热门话题。
1）你对网络交友有何看法？
2）你认为在网络交友中需要注意些什么？
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六年级思品第三单元备课
一 教材分析 当今世界人类面临的共同问题是人口增长 环境恶化 资源匮乏，他们严重影响着人类的生存质量。因此，我们必须正视这些问题，让小学生从小就了解人与自然 人与人和谐共处的重要性，保护好共同生活的空间 地球。因为，我们只有一个地球。通过搜集和调查，让学生了解资源污染给生产生活带来的严重危害，了解森...