五六年级水平三。
体育教案。学期课程目标及课程实施建议。
课程评价内容及评价方式。
xxx学年度第一学期体育教学工作计划。
随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育教育工作逐渐占据其应有的地位。树立健康第一的指导思想，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，全面实施《学生体质健康标准》。
一指导思想。
认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，牢固树立健康第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例执行学生体质健康评定标准，全面开展“体艺2+1”活动，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生养成科学锻炼的身体的习惯，发展身心的发展，引导每个学生参与每天一小时的体育锻炼，培养学生逐渐养成锻炼身心的良好习惯。
二工作目标。
1认真制定学校体育工作计划和学期体育教学进度计划，课时计划。围绕学期的计划采取切实可行的手段和方法，保证学校体育工作的顺利进行。
2加强大课间管理。构思新的大课间活动内容和形式，对大课间进行及时的指导和检查，做到每天保质保量完成大课间活动，使我校的大课间更趋于规范，充分达到每天一个小时的体育锻炼的目的。
3按照体育健康测试标准和“体艺2+1”项目的要求，提前进行学生的训练和辅导，要按时背好课，保证学生在快乐的氛围中达到锻炼身心的目的。
4积极开展各种体育活动以及班级内部的体育比赛，让学生在紧张的学习生活中达到愉悦身心的目的。组织实施好本学期的学校秋季运动会和体育节的各个比赛项目。
5 认真做好本学期的学生体质健康测试，提早进行有关体质健康测试的各项准备。
三主要工作：
九月份：积极开展运动安全教育、复习广播操、复习队列队型、组织恢复学校田径队训练。
十月份：以学生体质健康测试内容复习和传统田径项目的复习为主、完成体育节计划的编写。
十一月份：学校秋季运动会、体育节各个项目全面开展，在课堂中融入体育节的项目训练。
十二月份：全面开展学生体质健康测试，做好材料的制作和上报。
一月份：做好学生的体育考试的各项工作。
水平三教学进度。
五六年级体育课教案。
第 1 课积极的参加课外体育活动。
教学目标：认识到要科学合理的安排体育课外活动。并要在体育活动中要注意的地方。
教学重点：什么是合理的课外体育活动。
教学难点；如何坚持科学的活动方法。
课前准备：有关体育锻炼的录象带几录象机、电视机等。
教学程序：一、导入新课：
今天我们要学习新课：3.积极参加课外体育活动。同学们，你们喜欢体育活动吗？下面我就一起来学习一下怎样参加课外体育锻炼。
二、学习新课：
1、参加课外体育活动要注意的地方。
a参加课外体育活动要做充分的准备活动课。这样可以减少肌肉扭伤和其他事故的发生。
b做到量力而行，循序渐进。在参加课外体育活动的时一定要注意运动的量的逐渐的增加。
c在参加夏季要课外体育的时候要注意中暑。要注意及时的补充水份和在阳光下的时间。
d在进行跑步的活动中要用鼻呼吸。要有节奏的进行呼吸。
e不要在过饱或饥饿的情况下的活动。注意患心脏病、肾炎、肝炎、哮喘病的同学，在患病期间的不要参加课外体育锻炼。
f活动时，身上不要带小刀等铁器，不穿皮鞋。
2.参加体育活动的好处：
a能增强大脑皮质的功能，经常长跑的人，往往精力充沛，不易疲劳。
b能增强心脏、血管系统的功能，使心脏发达，心跳有力。
c能增强呼吸系统的功能，使胸廓增大，使呼吸肌更发达，肺活量增加。
d还能增强人体运动的功能，使肢体抗压、抗弯、抗断能力增强。
e可以减轻体重，使身体更健美。
三、布置作业：
1、 简单说说进行课外体育活动时应注意鞋什么？
板书设计： 3积极参加课外体育活动。
合理安排课外体育活动。
注意：准备活动量力而行、循序渐进防止。
中暑用鼻呼吸不要过饱或饥饿不带病参。
加安全。课后小结：
五六年级体育课教案。
五六年级体育课教案。
六年级体育课教案
年级 六年级授课教师 教学内容 一 接力跑。二 游戏 赶猪。教学目标 1 初步掌握接力跑下压式传接棒的动作方法。2 提高学生快速奔跑能力及相互配合的能力。3 培养学生自主合作学习的能力及相互配合的能力。部分。教学内容。组织教法。组织 四列横队。oooooooooooooooooooooooooooo...
六年级体育课教案
体授课人 单位 育教案。时间第四周第1节。课时。一课时。内容游戏 1 快乐向前冲2 托球障碍赛。1 通过课游戏教学，使学生进一步掌握在快跑中安全越过障碍物的方法。2 发展学生通过障碍的判断能力 合作 创新和实践能力等。3 培养学勇于拼搏 不畏坚难，团结协作的集体主义观念。掌握通过障碍的方法及设计 摆...
六年级体育课教案
体育课教案。周次 1课次 2 1 复习徒手操。教材。2 蹲踞式起跑3 游戏 快快跳起来 课的目标课的顺序一二。1 课堂常规练习。2 复习徒手操。通过复习徒手操练习，来发展学生的协调等能力，增强科学锻练意识。基本掌握蹲踞式起跑动作方法。通过游戏 快快跳起来 来提高学生的快速反应能力 弹跳力及集体合作能...