安定区万崖小学导学案设计模板。
课题课型学习内容。
学案导学课。
年级。长城赞六年级第）课时。
知识技能：学会本课生字，理解由生字组成的词语；有感情地朗读课文，背诵课文；理解精炼的语言中蕴含的深刻意蕴，领会语句的含义。知道长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹。
学习作者从时间和空间描写长城的写作方法。
学习目标。过程方法：养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注的阅读方法。
品读重要语句，认真做好批注，写出你的理解。反复朗读对联，体会对联句式整齐，对仗工整，音韵和谐，言简意深的特点。不能解决的问题标出来。
情感态度价值观：体会长城悠久的历史及所凝聚的民族智慧，增强民族自信心和自豪感。
理解精炼的语言中蕴含的深刻意蕴，领会语句的含义。知道长城是我国古代劳动人民血汗和。
重点难点智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹。增强民族自信心和自豪感。
教师。何敬明。
教学准备教学课件教学过程。
学案。1、自读对联，圈画出对联中的生字词，弄清字音，利用工具书查阅或联。
导案将学习目标。
问题指向系上下文熟记重点字的字音、字形，解释重点字词，了解基本文学常识。以问题的形式呈预习先行2、理解对联的意思，不懂的地方作上记号，课堂上与老师同学交流解决。现在学生的面。
前。一．给画线的字注音。
将帅吏卒黎庶百工巍峨瀚海长龙烽垛隘口锦绣峻岭血汗点缀二．多音字组词。
1、出示学习目标。
2、根据即时的教学内容、教。
数将尽横学策略、教学情奔旋强垛境、学生实际等三．把词语补充完整。调整教学目标，将帅（）（百工坚强（）（聪明（）（发挥教学机智，血汗()(峨()碑长龙（）（关（）口捕捉动态生成的()带（）珠江山（）（起伏（）（飞舞（）（教学资源，生成。
呈现目标。任务导学。
）（）奇观（）（峻岭() 荒原() 瀚海新的教学目标。()绝壁() 十万里四．形近字组词。
历（）帅（）吏（）卒（）庶（）筑（）厉（）师（）史（）率（）遮（）巩（）峻（）隘（）缀（）壁（）绵（）勤（）俊（）溢（）啜（）璧（）锦（）勒（）五、解释词语。
黎庶：瀚海：
点缀：隘口：六．根据对课文的理解填空：１．长城赞》是一副对联，一副全面赞美长城的长联，是对联中的珍品。
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．上联从修筑时间起笔，点明长城是历史悠久。接着指出修筑长城的过程中“将帅吏卒”“黎庶百工”所付出的艰辛，最后盛赞中华民族的坚强毅力和聪明智慧及长城深广的历史、现实意义。下联从空间跨度入笔，描绘长城的磅礴气势：
蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如长龙，似玉带，最后指出长城的历史地位。
1．这副长联，上联和下联分别从哪些方面赞美了长城？
1、选择出示。
上联从起笔，点明长城是。接着指出修筑长具有**价值的。
城的过程中“”“所付出的艰辛，最后盛赞中华民族的质疑问题和及长城深广的历史、现实意义。下联从入笔，描绘长城2、面向全体的：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如，似，最后指出长城的地位。
2、总结对联的特点：
1）字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，学生，因材施教，为互动**提供材料支撑和分层指导。3、鼓励学生大胆质疑。
互相**。上下联字数必须相同。
合作求解。2）词性相对，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词。
对副词，而且相对的词必须在相对的位置上。
3）要平仄相合，音调和谐。按韵脚来分，如上联韵脚为仄声，则下联韵脚应为平声，谓之“仄起平收”，反之如若上联韵脚为平声，那么下联韵脚就要为仄声，谓之“平起仄收”。两者均为其基本要求。
4）要内容相关，上下衔接。
3、对自学中发现的困惑和疑点大胆质疑。
一、完成《配套练习与检测》“温故知新”第（一、二）题。二、完成《配套练习与检测》“含英咀华”第（一、二、三）题。
1、紧扣教。
材，针对各层学生的目标要求和具体情况，适当设计一些难易不。
强化训练当堂达标。
一、梯度不一的习题。2、对应用中发现的问题，及时矫正，及时进行变式练习。
课后反思。教研组长（签字）2024年月日。
北师大版六年级语文下册《长城赞》导学案
长城赞 一 我是拼读写字小能手。zh hu w i f ng b i j n l ng z ng h ng di n zhu二 我来当老师。选择正确的读音下面打对号 吏卒 l n 数不清 sh sh 隘口 i y 黎庶 zh sh 历秦汉 l li 瀚海 h n h n 三 双胞胎词语。烽 峻 腾 ...
长城赞北师大版六年级下册语文导学案
2 1长城赞。姓名小组评级主备 李嘉颖 学习目标 1 知道长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是人类历史上的伟大奇迹。2 有感情地朗读课文，仔细体会对联字里行间所表达的思想感情。3 学习作者从时间和空间描写长城的写作方法。使用说明及学法指导 教材助读 1.作者简介 罗哲文 中国古建筑学家。192...
北师大版六年级下册语《长城赞》文导学案
斜坡希望小学六年级语文下册第二单元导学案。学校备课人学习目标。斜坡希望小学。王元成。课题总课时。长城赞二课时。科目分课时。语文第一课时。1.介绍长城的知识。2.了解对联的常识。3.初步感知对联的内容。导学重点介绍长城的知识。导学难点了解对联的常识。学案。万里长城，春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入...