六年级总复习教案共25课时

发布 2020-08-06 19:28:28 阅读 1699

总复习。

复习内容:本单元以小学阶段所学知识为复习内容,主要内容有如下几个部分:第一部分是数与代数,第二部分是空间与图形,第三部分是统计与概率,第四部分是解决问题的策略。

复习目标:1、使学生比较系统地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方程等基础知识,具有进行整数、小数、分数四则运算的能力,使学生会用学过的简便算法,合理、灵活地进行计算,会解简易方程。

2、复习巩固已学过的计量单位,掌握计量单位之间的进率,能够比较熟练地进行名数的改写。

3、使学生掌握所学过几何形体的特征,能够比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积,巩固所学过的简单画图、测量等技能。

4、使学生牢固地掌握统计的初步知识,能计算求平均数的问题。掌握可能性的基础知识。

5、使学生掌握一些常见的数量关系和应用题的的解答方法,能够灵活地运用所学知识独立解答复杂的应用题和生活中的简单实际问题。

6、通过回顾与交流,让学生自主整理要点,进一步掌握各知识之间的内在联系。

7、通过巩固与练习活动,使学生掌握基础知识和基本技能。

8、让学生体验数学与日常生活的密切联系,感受数学对人类社会发展的作用。

复习重点:1、整数、小数、分数四则混合运算。

2、复合应用题、分数应用题;几何形体的知识。

3、综合运用知识解决实际问题。

复习难点:1、使学生对学过的知识系统化,并融会贯通。

2、能运用所学知识,对各类应用题进行分析。

课时划分:一、数与代数。

1.数的认识。

课题整数第1课时(总第27课时)

课题整数巩固与应用第2课时(总第28课时)

课题小数、分数、百分数和比第3课时(总第29课时)

课题练习课第4课时(总第30课时)

课题常见的量第5课时(总第31课时)

2.数的运算。

课题运算的意义第1课时(总第32课时)

课题四则运算练习课第2课时(总第33课时)

课题估算第3课时(总第34课时)

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