六年级毕业考试复习资料（五）精读课文理解。
1、《文言文两则》
学弈》选自《孟子·告子》，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝对不可三心二意的道理。
两小儿辩日》选自《列子。汤问》讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
2、《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
3、《桃花心木》（林清玄著散文）借物喻人的写法。
这是一篇散文，这篇文章语言朴实流畅，寓意深刻。作者借桃花心木苗的生长，来比喻人的成长，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
6、《北京的春节》文章以时间为经线，以活动为纬线结构全文。
本文是著名作家老舍的一篇文章，作者用充满北京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，表达了作者对传统文化的喜爱之情。
10、《十六年前的回忆》
该文是李大钊的女儿李星华同志在2024年写的，属回忆式文章；文章运用了首尾呼应和倒叙的写作手法；文章按照时间的顺序和事情发展顺序写的；文章采用第一人称。回忆了李大钊同志**、被审、被害前后的情形，充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神。
12、《为人民服务》
是***主席于2024年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。***主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
《为人民服务》是一篇演讲稿，属论说文范畴。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。
14、《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话作家安徒生的一篇著名的童话。主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比，写实写虚交替进行。
安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情，和对当时社会的不满，揭示了资本主义社会的罪恶。
15、《凡卡》
主要线索是“准备写信──写信──寄信──梦信"恰当地运用了插叙的写法。
这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下**社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。
18、《跨越百年的美丽》作者采用倒叙的手法。
本文是一篇赞美居里夫人的文章。“美丽”是本文的主线，这跨越百年的“美丽”不仅是居里夫人端庄的形象，更是她所体现的坚定执著、淡泊名利、为科学献身的精神。
20、《真理诞生于一百个问号之后》
主要是用事实论证了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，找到答案，就能在现实生活中发现真理这一论断。
六年级上册课文理解
1 怀念母亲 是写的，课文以回忆的形式告诉我们，他一生有两个母亲，一个是母亲，一个是他他对这两个母亲怀着同样的敬意和同样真挚的爱慕。2 穷人 是国作家写的，文中的主人公桑娜具有宁可也的高尚精神。3 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。这样做 是指非这样做不可 反映了桑...
人教版六年级语文上册第四单元重点课文理解练习
3 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。本来 是 原先 先前 的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性 严谨性。结合前文 矿物资...
人教版六年级语文上册第四单元重点课文理解练习
3 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。本来 是 原先 先前 的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了 水资源 森林资源 生物资源 大气资源 原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性 严谨性。结合前文 矿物资...