《穷人》基础练习。
一、填空。1、看拼音，写词语。
hū xiào（ ）xiōng yǒngfēi jiàn（ ）bǎo yòu（ ）
kuí wsī ysī lidǎo méi（ ）2、比一比，再组词。
莓（ ）虑（ ）魁（ ）镇隔（ ）
霉（ ）虚（ ）槐（ ）填搁（ ）
3、在括号里填上合适的词。
）的轰鸣的渔夫的怒吼
）的海风的海浪的鱼网。
4、补充成语。
）轰鸣自（ ）自（ ）狂风澎湃。
）不安自（ ）自（ ）寒风。
5、选词填空。
抱怨埋怨。1）你没做好只能怪自己不争气，不能（ ）别人。
2）我（ ）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
安静平静。3）老师说：“班会就要开始，请大家（ ）4）南湖（ ）得像一面镜子。
宁可……也…… 与其……不如……
5）桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，（ 自己多受些苦，把他们抱回来。
6）渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ 要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
6、在括号里天上恰当的词语。
1）节约对光荣正如浪费对（ ）
2）春天对耕耘正如秋天对（ ）
3）夏天对炎热正如冬天对（ ）
4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）
7、按照一定的顺序把下列每组词语排列起来。
1）工具书书字典小学生字典。
2）亚洲中国世界浙江浙江大学。
3）动物苍蝇生物昆虫。
4）汽车红旗牌轿车车轿车。
8、根据意思在括号中填写aabb式成语。
1）写作挥洒自如。
2）规模气势大。
3）草木长得好。
4）说话不流利。
5）意见不同不敢说。
二、阅读短文，回答问题。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
1）找出描写渔夫神情的语句。
2）找出描写渔夫动作的语句。
3）找出描写渔夫语言的语句。
4）从文中可以看出渔夫是一个什么样的人？
参***。一、填空。
1、呼啸汹涌飞溅保佑魁梧嘶哑撕裂倒霉。
2、草莓忧虑魁梧镇静隔阂。
倒霉虚弱槐树填满搁置。
3、震耳欲聋善良疯狂呼啸汹涌澎湃结实。
4、波涛言语怒吼忐忑作受呼啸。
5、（1）埋怨。
2）抱怨。3）安静。
4）平静。5）与其……不如……
6）宁可……也……
6、（1）可耻
2）收获 3）酷暑
4）贫穷。7、（1）书工具书字典小学生字典。
2）世界亚洲中国浙江浙江大学。
3）生物动物昆虫苍蝇。
4）车汽车轿车红旗牌轿车。
8、（1）洋洋洒洒
2）浩浩荡荡
3）郁郁葱葱
4）吞吞吐吐
5）支支吾吾。
二、阅读短文，回答问题。
1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
2）他搔搔后脑勺。
3）嗯，是个问题！ 嗯，你看怎么办……别等他们醒来。
4）渔夫是一个朴实善良的人。
六年级语文上册第二单元6 《最后的姿势》第二课时
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六年级语文上册第二单元6《城市的标志》教案北京版
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