2023年8月28日。
单元阅读训练重点。
学习文中大胆丰富。
的想象。写作训练重点。
展开想象按顺序写。
训练内容。山中访友》大自然的一员或者音响。
世界。学习方法。
想象内容丰富。
语言简洁生动有感。
召力。真情实感。
彩色的翅膀》我的发现。
表达真情实感。
按事情的发展顺序。
写语言、动作、外貌描。
写《别饿坏了那匹马》
说说心里话对人物的语言动。作描写。
体会句子表达的真。
情实感。观察与想象。
青山不老》热爱生命，珍惜自然。理清顺序。
学习朴实生动的语言表达方法。
真情实感。我的伯父鲁迅先生》
我最敬佩的人。
突出人物品质。
学习古诗表达方法及现代诗的特点。
突出古体诗的特点。
春夜喜雨》轻叩诗歌的大门掌握押韵、对仗等古体诗特点。
体会故事中动物的。
情感体会动物情感，加深对动物的了解《跑进家里来的松鼠》可爱的小动物（选择）
突出动物的情感。
联想和想象在语言运用中的作用大胆、丰富的联想和。
想象。月光曲》
参观美术馆或我会的一。
种艺术形式。
叙述有条理，想象。
科学合理。
六年级读写训练结合点总表
2 不拘一格，培养兴趣。文学源于生活，学生能够在学习中，积极拓展参与语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力，教材就是最好的例子。模仿课文的句式 立意 构思 结构或写法等进行作文的写作训练方法叫做仿写。如上文提及到的六上第一单元的例子就属于仿写的范畴。但是，如果读写的结合，我们只注重对课...
年六年级上册读写结合环节教学设计
六年级语文上册读写训练点。喀喇沁旗小学语文六年级教研组。编写者 锦山小学李菲菲。语文课程标准对第三学段的阅读 习作要求1 第一单元读写重点2 1 山中访友2 2 山雨43 草虫的村落5 4索溪峪的 野7 第二单元训练重点9 5 詹天佑9 6 怀念母亲13 7 彩色的翅膀15 8 中华少年16 第三单...
六年级综合计划
2011 2012学年第一学期。六年级综合实践活动教学计划。本学期我担任研究性学习的教学任务，这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间，也积累了不少经验 说它陌生是因为我们第一次正式接触课本，作为一门功课来授课。所以我们也是在教学的过程中提高自己和学生。一 ...