双龙小学2012—2013学年下学期。
六年级品德与社会期末检测质量分析。
一、学生考试情况。
本次检测有22人参加考试，其中100分的有8人，90—99分有8人，80—89分有5人，不及格1人。总分2035分，平均分92.5分，及格率95.45﹪。
二、卷面分析。
试卷共分为六道大题，包括填空题、判断题、连线题、常识题、简答题、论述题。
其中填空题共占30分，此部分主要考查学生的基础知识，其他的各大题，主要考查学生的综合能力，对整体知识的掌握进行考察。
三、存在问题及成绩分析。
在填空题中，失分较多的是4题，说明学生对知识点记忆不牢或记忆混淆，有许多同学“力量”这两个字写错而失分。判断题中的9题失分较多；常识题很多同学失分，表现在有些同学不熟记相关知识，还有些同学不善于答题，意思表达不清楚。
四、改进措施。
针对本张试卷和考试中的问题分析，制定以下改进措施：
1、加强基础知识的学习，让学生将课本上的基础知识记牢，将。
易混淆的知识点分析归类，帮助学生辨识容易混淆的知识点。
2、在日常教学中，培养学生的学习态度，认真态度。学会认真审题。
3、端正学生学习态度，培养其良好行为习惯，如认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优秀的成绩。
4、加强过程规范性训练，培养审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。
5、进一步增加一些与生活联系比较密切的题目，将课本知识巧妙地渗透到实践生活中，以激发学生学习的热情。
六年级品德期末质量分析
2011 2012第一学期期末考试质量分析。南阳中心校五年级品社姓名 王安瑞联系 137 审核人 李梅芳。第一学期期末考试工作结束了，经过严格的考试程序 评卷及成绩统计，现就本次六年级思想品德测试作如下分析 一 试题分析。1 本次试题分为 我会填表 我会举例 和 我会观察思考 我会举例 四大部分。其...
六年级品德期末测试质量分析
四 今后改进措施。1 教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。2 认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。3 端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如 认真审题 认真做...
六年级品德与社会检测质量分析
羊街镇2009 2010学年上学期六年级品德与社会检测。质量分析。羊街镇长冲小学贺加明。一 试题情况。此次2009 2010学年上学期六年级品德与社会期末检测试卷共分为六个大题，第一大题填空题12分，第二大题判断题20分，第三大题连线题16分，第四大题选择题，第五大题问答题14分，第六大题阅读材料，...