07——08学年度第二学期。
07—08学年度第二学期检测工作在领导的重视与广大教师的积极配合下已经圆满结束。为了扬长避短，再创佳绩，现将本次六年级品德与社会检测情况做如下简要分析：
一、 基本情况：
这次考试，参考人数： ，总分： ，平均分： 及格率： ，优秀率： ，最高分： ，最低分：
二、 具体分析：
本次检测，题量适当，难易适中，既考查了学生对基础知识的掌握情况，同时又考查了学生道德认知、道德情感和道德行为方面的内容。这次试题共有四道大题，分别从不同侧面，不同层次考察了学生的各方面能力。
第一大题填空题，10小题，共20分。这部分主要考查的目的是让学生了解并掌握一些最基本的常识和一些概念。从卷面上可以看出教师在平时的教学中比较重视对学生这部分知识的掌握与运用。
所以这部分知识学生都能牢固掌握，同时也具备了一定的运用知识的能力。正确率极高，但错别字较多。
第二大题判断题，10小题，共10分 。这部分主要考查学生对日常生活中经常发生在自己身边的事应如何处理，绝大部分学生都能正确理解和判断。这也说明教师在教学中非常重视学生在日常生活中一种良好行为习惯的培养，所以答题的正确率较高。
说明题的难易程度适中，教师在教的过程中也能抓住重点。
第三大题选择题，10小题，共20分。注重的是学生对生活常识的考察，学生大部分都能得满分，说明题的难易程度适中，教师在教的过程中也能抓住重点。
第四大题问答题，5小题，共40分。这部分的考察点主要是侧重于学生对所学知识的正确理解和运用。大部分学生都能读懂要求，做到语言通顺，概括全面。
同时可以看出教师在平时的教学中非常重视学生概括能力以及良好行为习惯的培养。所以正确率较高。但有些学生答题不够全面，导致成绩稍差一些。
总之，试题题型全，涉及面广，即考察学生的记忆能力，又考察学生的理解能力，是一次较全面又成功地测试。
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