六年级语文下册质量检测抽查试卷

发布 2020-07-29 06:31:28 阅读 5362

第二部分:基础知识积累与运用。

一、 字词长廊,慧眼识“真金”?细心些,你能行!(14分)

1、我会看拼音写词语(3分)

zhuó yǒu chénɡ xiàoqīn shrónɡ yù

2、给加点字选择正确的读音。(3分)

教诲(huǐhuì) 打扰(jiǎorǎo) 摩平(māmó)

信笺(jiānqiān) 处境(chǔchù) 蜷缩(quánjuán)

3、请用“√”选择正确的字。(2分)

游油)手好闲落(荒慌)而逃。

鱼(贯惯)而入天(涯崖)海角

4、字典运用。(4分)

神”字用音序查字法应查大写字母( )音节是( )用部首查字法应查( )部,再查( )画。“神”在字典中的解释有4种:①特别高超出奇,令人惊异。

②精神,精力。③神情,气色。④神话传说中人物,有超人的能力。

在“用兵如神”“神采奕奕”“聚精会神”“神机妙算”四个词中,“神”所取解释分别是在括号里填序号)

5、用“沉”字组词,再选词填空。(2分)

李大钊同志不幸**,全家人心情十分( )李大钊同志在敌人的面前( )镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声地反抗。2024年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )

三、句子大本营,邀你小试牛刀。

一)课内积累。(8分 )

1是道德之本。

2是一项财宝,不应该随意虚掷。

3、一鼓作气左传》

4种德者必养其心。《传习录》

5、甘瓜苦蒂墨子》

6观千剑而后识器。《文心雕龙》

7、通过本组课文及课外的学习,我认识了一些科学家,我对科学精神有了具体的感受,我能用下面这几个词语来说说对科学精神的认识,比如:尊重事实、一丝不苟。

8、、“真理诞生于一百个问号之后”意思是:(

a、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

b、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。

c、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

句子平台。(11分)

1) 李白曾用折柳来思念家乡,他是用诗句。

来表达的。2)从。

可以看出鲁迅先生的人生态度。

3)别人默默地帮助了你,你很感动,借用杜甫的一句诗来表达你心中的感受:

4)春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用唐人诗句。

来表达心中的感受。

5)请你写出三个形容在技巧方面很有创造性,不落俗套的词语。

二)、展开想象把句子补写完整。(3分)

读一个动人的故事,听一段迷人的**,我们都会感动。

感动,是高挂在天空上的一道绚丽的彩虹;

感动,是盛开在。

感动,是伤心时,朋友。

感动,是困难中,别人。

来自心灵的感动,会让人倍加感到人生的温馨和幸福。

第三部分:阅读积累与运用。

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。

一)她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、你一定还记得,这个片段选自课文 ,它的作者是被称为。

的你还阅读过他的其他童话,如。

5分)2、 回忆课文,美丽的东西指2分)

3、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?(3分)

三)脱掉你的外套。

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地问小男孩,你笑什么?

这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里很多人在放风筝呢。等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。

生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开始!

1.联系上下文理解下列词语。(2分)

被老板炒了鱿鱼。

失意” 2.用“ ”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)

3.小男孩想看到女孩实际上是想看到女孩,以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”,实际上是让男孩看到她4分)

4.“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是。

2分)5.我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意?(3分)

第四部分、口语交际(4分)

流年似水,转眼间,你已经度过了小学六年愉快的小学生活。明天你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻,你心中一定有千言万语想要倾诉吧,让我们怀着一颗诚挚的心,拿起手中的笔,表达对恩师的感激之情,留下对母校的美好祝愿,留下对母校工作的建议。

1)你最欣赏哪位老师?(不能用本校老师真实姓名)请你给这位老师一句赠言。(1分)

2)今天的母校幼苗茁壮,明天的母校桃李芬芳,请写一句对母校的美好祝愿。(1分)

3)母校要发展,离不开每一位学子的关心。请写一条对母校工作的建议。(2分)

六年级语文下册质量检测题

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六年级下册语文质量检测模拟试卷人教版

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小学六年级期中质量检测语文试卷

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