人教版六年级数学上册课程纲要

六年级（上册）数学课程纲要。

课程类型：义务教育课程必修内容。

教学材料：人民教育出版社 2023年3月第1版。

授课时间：60课时。

授课对象：小学六年级学生。

设计时间：2023年8月。

背景】1.自主探索分数乘、除法的意义和计算方法，充分与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法；会利用相关计算，并能用方程解决实际问题中，体验方法的多样性。

解决生活中的数学问题，进一步发展运算能力。

2.在具体情境中学会比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。

3.通过动手操作，探索并掌握圆的特征、圆的周长、圆的的面积公式；体现了“化圆为方”、“化曲为直”的转化思想。能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

并在这些过程中进一步发展空间观念。

4. 通过自主回忆、自主整理、合作交流、类比等方式，学习扇形统计图在比较中认识扇形统计图。

5.结合实际情境，理解百分数、纳税、利息的的意义，知道它在实际中的应用，体验发现和提出问题、分析和解决问题的过程，初步获得在给定目标下，设计解决问题方案的经验。

课程内容与实施】

补充：教／学方法。

1.问题驱动教学。教师创设数学情景，设置问题链，鼓励学生自主**、合作交流、课堂生成、来驱动任务完成，促使目标的达成。

2.合作学习。本期完成教师布置的一次实践操作作业，要求综合应用所学知识，解决指定的某个生活中的实际问题。提示：一般采用数学日记、手抄报、数学小**等形式。

3.精练深析，讲练结合。主要用于练习课和复习课。

课程评价】本课程评价由过程性评价和结果评价两部分组成，以百分制呈现，过程性评价占30%，结果评价占70%。

过程性评价（30%）=课堂评价（10%）+作业评价（10%）+单元检测（10%），结果评价以期末学业水平测试成绩（70%）计入。

若最终成绩在60分以下，须按学校规定在针对性复习之后补考。

课程类型小学数学。教学材料人民教育出版社 2009 年出版的六年级上册。数学授课时间 60 课时左右。授课教师张玫。授课对象荆胡小学六一班学生。课程总目标 1 认识倒数和百分数，能够求一个数的倒数，会进行。小数分数与百分数之间的互化。能够正确进行分数的乘除法计算能够正确解决有关分数...

六年级上册数学课程纲要。新密市米村镇方山小学。课程类型义务教育课程必修内容。教学材料人民教育出版社 2009年3月第2版。授课时间 60课时。授课对象小学六年级学生。设计时间 2013年8月。背景 1.自主探索分数乘除法的意义和计算方法，充分与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法 ...

六年级上册数学课程纲要。课程类型必修。教材人民教育出版社2014版使用年级小学六年级。教学课时 60课时。背景本册教材分数乘法和除法是在前面学习整数小数有关计算的基础上进行教学的，重在培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。比的初步知识是在学习了除法分数等知识的基...