预学案设计。
7彩色的翅膀六(7)
课题预学。彩色的翅膀。
1.学会生字、新词,会解释重点词语,有解字解词的思路。
时间建议15~20分钟。
目标2.能搜集相关的资料。3.能流利地朗读课文,了解主要内容。
熟读。1.标注自然段序号。2.朗诵课文三遍,读准字音。
1.读准下面的多音字。迎着朝阳开花结果扇动翅膀瓜秧拖蔓。
预习字词。2.有些词语我要深入理解一下。
课文3.了解课文内容,简单体会课文表达的思想感情。
碧空如洗:_矮墩墩:_
水落石出:_安居乐业:_
沉闷:_**:_
1.我知道课文以_为线索,以“我”上宝石岛的一路见闻为顺序展开。先写了“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了_;接着写“我”参加。
战士们的_,听到了_,看到了_;
预学内容。内容感知。
最后写第二天天亮时,“我”看见_。2.对于课文题目你是怎样理解的?
搜集有关宝石岛的资料。
资料搜集。通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。
阅读质疑。
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