本文讲述了波兰被外国占领，**家肖邦流落异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际课前请求把自己的心脏带回祖国的故事，表达了他对祖国的爱。本节课主要讲的是《把反思我的心脏带回祖国》第一课时，重点是正确、流利地朗读课文，学会本课生字。
新词。内容：3.把我的心脏带回祖国第一课时。
主备人：审核人：授课时间：月日。
1.能正确、流利地朗读课文，预习目标。
2.学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3．整体感知课文，理清课文脉络。
预习重点预习难点。
正确、流利地朗读课文，学会本课生字新词。整体感知课文，理清课文脉络。
一、自主预习。
一）初读课文，跟字词交朋友。1.我会读。
我把课文认认真真朗读了遍，在读课文的时候，我发现有一个字不认识，通过查字典，我知道“雾霭”一词中“霭”应读音。读完课文，我提出的问题是（总的）：
课文内容我知道：
2.我会写。
yǒngchàngqiāngdiàoyōufènkǎpiàn
yōulǜlàzhúlímíngxiāo bāng
3.通过查字典我能解释下面词语的意思。悲愤欲绝：。与世长辞：。
二）、再读课文，我把课文分成了层，并编写了简单的段落提纲。
三）三读课文，理清脉络。
1.轻声读课文，思考：肖邦在什么情况下说“把我的心脏带回祖国”的？从中体会出了什么样的情感？
2.小组讨论：课文写了哪几件事来表现这种情感的？（用简洁的语言概括）
二、组内交流。
与小组同学交流自学内容。
四、展示交流。五、总结提高。
六、当堂检测。
1.我能把下面词语补充完整。
）国之（）四处（）（国（）乡与世（）（愤（）绝（）（激昂2.填空。
1)“把我的心脏带回祖国”是（国籍）**家弥留之际的请求，表达了。
他。我国也有这样的**家，如：。
2) 2023年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了__ 在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是来为他送行。他们站在路边，咏唱着特地为肖邦谱写的送别曲。
3)肖邦再也忍不住了他___从老师手里接过了回首望了然后登上马车。
4)肖邦就这样带着当时他才___岁。
虽然生字词在本节课都有了很好的把握，孩子们不但正确流利、有感。
情地朗读课文，背诵第二自然段。而且写会了4个生字，认识了两条绿线。
收获反思内的2个字。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。我发现孩子们的。
自学能力提高了许多。但是原文填空的当堂检测没能按计划完成，以后应该把预习做到位，提高课堂的学习效率。
六年级语文上册预习案
课前反思。课文是一篇历史故事。以人名为题，点出故事的主人公。课文记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾 建设台湾的史实。本节课主要讲的是 郑成功 第一课时，重点是正确 流利地朗读课文，理清课文脉络。内容 2.郑成功第一课时。主备人 审核人 授课时间 月日预习目标预习重点预习难点。1 学会本课生字，理解...
语文六年级上册预习案
预学案6怀念母亲六 7 课题预学目标。怀念母亲。时间建议。15 20分钟。1.学会生字 新词，会解释重点词语，有解字解词的思路。2.能流利朗读课文，了解主要内容。3.全力以赴，激情参与，揣摩重点语句，感受作者对两个母亲怀有同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。4.能搜集相关的资料。熟读课文。1.朗诵课文三...
语文六年级上册预习案
预学案设计。7彩色的翅膀六 7 课题预学。彩色的翅膀。1.学会生字 新词，会解释重点词语，有解字解词的思路。时间建议15 20分钟。目标2.能搜集相关的资料。3.能流利地朗读课文，了解主要内容。熟读。1.标注自然段序号。2.朗诵课文三遍，读准字音。1.读准下面的多音字。迎着朝阳开花结果扇动翅膀瓜秧拖...