课题：第五单元立意为宗。
第16课盼。
学习目标]（明确目标有的放矢）
1.认识9个生字，会写9个生字。理解词语和课文内容。
2．阅读课文，理解为什么说“夏天是万物长大的时期”。有感情地朗读课文。3．体会夏天是长大的季节，明白最后一句话的含义。[学习内容]（学有所知知有所获）课本p72-76
学法指导]（学贵得法事半功倍）
课前预习找疑点课堂笔记记要点课后复习抓重点。
学会用“质疑法”阅读课文，通过边读、边质疑、边释疑的过程得到新的知识。[重点难点]（知难克难提高效率）
预习自测]（独立思考自我检测）【建议二十分钟完成】一、辨字组词。
袖（）用（）嚷（）蓬（）柚（）甩（）壤（）篷（）崩（）宿（）涡（）翼（）蹦（）缩（）锅（）冀（）二、在括号里填上合适的词语。（）的纸盒子（）的新雨衣（）的天。
）的云彩（）的空气（）的玻璃。
三、查字典并结合课文内容解释词语。解释词语要依据“字不离词，词不离句，句不离篇”的原则，联系上下文准确地理解词语在具体语言环境中的意思。喧闹：。理直气壮：小心翼翼：
四、反复读文，想想课文是通过那些事咧来写“盼”的。
疑难问题]（发现问题解决问题）通过预习，你有哪些疑惑？记下来，让我们一起探。
究：知识梳理]（梳理知识形成体系）
课堂笔记]（动用笔墨积累沉淀）
学习反思]（学有所思反思成长）
六年级上册1 《草原》课前预习案
课题 第一单元触摸山川湖海。第1课草原。学习目标 明确目标有的放矢 1.认识4个生字，会写14个生字。正确读写 地毯 渲染 勾勒 茫茫 低吟 洒脱 疾驰 襟飘带舞 拘束 羞涩 回味 天涯 理解带点词语。2.有感情地朗读课文，积累文中优美的语句，背诵第。一 二自然段。3.感受内蒙古大草原美好的风光及风...
六年级语文上册课前预习 听写默写第四单元
12 桥 1 看拼音，写词语。洪水像一群猛兽，p o xi o着冲向村庄，村头那古老的木桥痛苦地sh n y n着。老支书站在桥头用sh y的s ng y n 呼喊着，指挥群众有序地撤离。望着li t ng的洪水和f i ji的老桥，老支书多么ji x n啊，他想的是全村人的安危！2 写出下列词语的...
部编版六年级语文上册课前预习 听写默写 第一单元
1 草原 1 用 选择正确的读音或汉字。低吟 y n y ng 渲染 xu n xu n 勾勒 l i l 蒙古 m ng m ng 衣襟 j n j ng 羞涩 s sh 地 毯毡 微徽 小。2 读拼音，写同音字。h ng 色彩水 t n 白毛护。ch n 重早 铺sh o树微 许。3 课文内容回...