一书写质量检测（30分）
1、看拼音写词语（10分）
wèi lán shū zhāi kāi záo juàn liàn kā fēi
2、抄写下面一段话（正确、美观、整洁）（10分）
温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
3、请围绕主题“你的童年快乐吗？”写一段话。（字数50字左右）（10分）
二必背古诗积累（10分）
1、 古诗中蕴藏着丰富的美：
一景美 接天莲叶无穷碧。
万紫千红总是春。
二人美。童孙未解供耕织。
牧童骑黄牛。
忙趁东风放纸鸢。
三品格美。不要人夸好颜色。
要留清白在人间。
千磨万击还坚劲。
四意蕴美。问渠那得清如许。
春色满园关不住。
三必读书目考查（40分）
一）填空（10分）
1、《汤姆·索亚历险记》的作者。
2、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ ）两方面得到和谐发展。
3、《爱的教育》主人公是（ ）
4 是再塑海伦生命的人。
5海伦给我们一个忠告： 你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
6“过家门而不入”说的是治水的故事。
7界上最早最古老的文字是。
8“烽火戏诸侯”是周幽王为博得一笑。
9率领船队从出发开辟新航路发现了新大陆。
二）选择题（10分）
1巴学园整个学校只有（ ）名学生。
a．三十 b．四十 c．五十。
2试验证明：（ 能直接辨认回家的方向，而（ ）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
a、蚂蚁b、蜜蜂。
3《昆虫记》是（ ）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
a、法国法布尔 b、法国儒勒。凡尔纳 c 、英国笛福 d、丹麦安徒生
4海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（ ）
a 《方德诺小伯爵》 b 《红字》
5.如果没有（ ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
a 卡内基b 赫顿c 马克·吐温。
6．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ）
a.克洛西 b.代洛西 c.弗兰蒂。
7．日本偷袭美国珍珠港的时间是（ ）
a、2023年10月1日b、2023年12月7日 c、2023年3月4日 d、2023年6月4日。
8．夏天阳光下的歌唱家是。
a、蝉 b、蟋蟀 c、蝈蝈。
9．（ 是毛虫的天敌。
、黑步甲 ｂ、金步甲 ｃ、被管虫。
10.天生攀岩家是。
a、狼蛛 b、蜣螂 c、蚱蜢。
三）判断题（10分）
1、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。（
2、蝉是聋子，听不到任何声音。 (
3、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。 （
4、校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。
5、海伦。凯勒被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（
6、金斯盲人学校的创始人是萝拉。
7、安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（
8、胡夫金字塔原高145.5米，后因风雨侵蚀，现高度为135.5米。（
9、张骞曾三次出使西域，开辟了丝绸之路。（
10、査理大帝是罗马人。（
四）连线题（10分）
大冒险温泉旅行。
妖怪来了用粉笔画音符。
等等力溪谷爬树。
自由地运动身体试胆量。
暑假主要节目野炊。
四课外阅读感悟（20分）
1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
4）是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
5）女教师走到小道格拉斯一个**棕黑色又瘦又小头发卷曲的孩子桌前弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗。
6）这是你的手老师孩子小声答道。
7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ 还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、给短文加上合适的题目3分）
2、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（5分）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（2分）
4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）第（8）自然段的作用是（ ）2分）
5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是2分）
6、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2分。
7、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？（4分）
六年级第一学期阅读专项检测
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六年级《数与代数》填空专项检测 2
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六年级“阅读与写作”习作基础专项复习 一
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