六年级语文 （四）
阅读《幸福时光断想》一文，完成练习。（31分）
坐在疾驰的列车上，窗外是北方大地无边的寒冷。正是岁尾，腊月将尽，车厢里的人都流露出回家过年的期盼与喜悦。
邻座是一位三十多岁的男人，一身农民工打扮，他痴痴地望着车窗外飞逝而过的白茫茫大地，脸上有一种极宁静的神情。渐渐地和他攀谈起来。我问他在外面打工苦不苦，他一笑，露出雪白的牙，说：
“在外打工哪有不苦的，可是苦归苦，心里却乐呵着呢！每年过年回家看到家里人那高兴的样子觉得一切都值了。”
他的幸福如此简单，心愿又如此朴素，我忽然明白，容易满足的人都是幸福的。就像童年时，一堆小石子，一颗玻璃球，都会给我带来的快乐。
那一年，松花江发大水，有一个亲戚家所在的村子，也被洪水冲垮。待水撤后，我去看望亲戚，他正带着几个儿子在修建房屋。他们的脸上，没有一点灾后愁苦的神情。
我向他慰问的时候，他笑着说：“没事没事。你看，一家人都好好的。
房子冲倒了就倒了，早该重盖了。人没事就好啊，有人在，啥东西都能回来。”
当时的我正处在一种患得患失的心境之中，心情很（烦乱烦杂）。亲戚的话让我很是震撼，极朴素的道理，只要有人在，一切失去的终会重新获得。
去年，去一所残疾人学校采访。那些十几岁的孩子都坐在教室里，阳光从窗口柔柔地洒进来，每个人都平静得像祥和的小天使。我在黑板上写下一个问题：
你觉得最幸福的事是什么？ 7.一个聋哑学生站起来，用手语比画了一阵，老师翻译说：
“他说的是，如果能让他听见世界上各种声音，能让他亲口对父母说出自己的爱，那就是他生命中最幸福的事！
一个盲人小姑娘说：“我从出生就什么也看不见，一切都要靠手去感知，在心里想象。对我来说，能让我看见这个世界只有一分钟是最幸福的事！”
那些孩子回答完问题，在一起（热烈激烈）地讨论起来。最后，他们的班长站起来说：“那些想象中的幸福，我们永远也实现不了，而我们觉得，作为残疾儿童，我们能坐在这个教室里学习，就是我们大家最幸福的事了！
”他们不但能想象未知，更能珍惜现在。多么朴素的话语，眼前的生活，就是幸福的全部。
据说，一个人如果不必流浪，还可以填饱肚子，那他就要比五亿人幸运；如果冰箱里有食物，衣柜中有衣服，房间里有床，那么他就要比45亿人幸运。
据说一个人如果双亲健在，妻贤子孝，那他就要比世界上95％的人幸运；如果一个人身体安然无恙、事业有成、亲人健在、家庭(和谐和睦），那他就是世上最幸运的人了。
也许你正为自己的身高而苦恼，也许你正为父母不给你更多的零花钱而气愤，也许你正为生活的琐事而烦躁不已，想想比你更不幸的那些人，实际上你的境遇可能还不能称之为不幸。是的，我们与幸福的距离，其实就隔着一颗对生活的感恩之心。
1．请认真读读文中划横线的句子，并选择正确的词语，用“√”表示。（3分）
2．请在文中（ ）处填上合适的关联词语。（4分）
3．写出下列词语的近义词。（3分）
期盼苦恼慰问。
4．联系上下文，理解下面词语的意思：（4分）
患得患失：
安然无恙：
5．认真阅读文章并完成填空：（9分）
作者经历了三件事，①
由此，他感悟到的幸福是。
6．回答问题：（7分）
1）文中三处地方提到了“朴素．．”这个词语，请你联系上下文认真思考，作者多次运用“朴素”，说明了什么？（2分）
2）读一读文中划“ ”的句子，想一想，作者为什么要这么比喻？（2分）
3）“是的，我们与幸福的距离，其实就隔着一颗对生活的感恩之心。”请联系短文和生活实际谈谈你对这句话的理解。（4分）
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