1． 因为那时他的想法都和自己的兴趣和玩耍联系在一起。
解析】该题难度较低，通读文章，筛选信息。
2．“我”对拳击运动还根本不了解。
解析】该题考查的是对文章关键信息的筛选和概括。从第四段，我们可知，“我”只是因为看了一场拳击比赛，就心血来潮，决定要买一个“梨”，从中可以看出，小作者对于拳击运动根本不了解。
3．一方面是因为“梨”的价钱比较贵，另一方面也因为“我”也只是一时兴趣，不会持久。
解析】该题难度同第1，2题，只要我们能准确的对相关信息进行搜集和梳理，就可以找到答案。
4．唤起对小熊的感情，为放弃当拳击家做好了铺垫。
解析】该题考查的是重点句段的作用。做这种类型的题，一定要联系上下文。同时，应该从内容和结构两方面来分析作用。
5．因为在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛。拳击家们你来我往打得真来劲！
他不能把童年的朋友作为拳击练习的对象。
解析】该题考查的是对对文章关键信息的筛选和概括。
追踪演练：1．温总理日理万机，却不忘常给母亲打**。
2．在日本成功演讲后，他将第一个**打给母亲；在美国访问时，回忆幼时母亲对他的“四真”教育；在天津帮一位母亲救助生病的孩子；在视察时向一位母亲了解民情，掀起为农民工的讨薪风暴；在前年的**灾区，多次情不自禁地流泪。
3．插入部分写总理小时候经历的战争苦难和生活的艰辛，交代他“念天下苍生，也念母亲安康”的背景，为下文作铺垫。
4．“柔软”表现了总理的善良，“滚烫”表现了总理的赤诚。这两个词生动形象地刻画出了温总理对母亲、对人民的浓浓爱意与满腔热忱。
5．牵挂和关心。
6．（示例）父母对自己的子女给予了无私的爱。作为子女，应该趁父母健在时，尽一份孝心，而不要等父母离我们而去时留下深深的遗憾。 （意思对即可）
自我提升：a
1.与蘑菇形成对比，表现作者对蘑菇的喜爱之情。(以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱，突出我们对蘑菇的喜爱之情。)
解析】该题考查的是作用题。一方面要联系上下文，另一方面要从内容和结构两个方面来寻找作用。通读全文，我们知道，本文重点要描述的是“蘑菇”，是以“狗尿苔”的丑陋，反衬蘑菇的可爱。
六年级上册语文阅读培优讲义 题目作用
参 记叙文的题目一般与文章中心 线索有密切关联，有时也与文章的写作意图有关，而此题恰恰兼具这些方面的特点。一定要在阅读全文 深刻把握主旨的基础上考虑答题。答题时，力求全面，不只要抓住一点。解题误区 分析不全面，要点有遗漏。参 以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣 六个馒头是本文的线索 故事围绕这六个...
六年级上册语文阅读培优讲义 怎样拟题
参 答案 1 拨动心弦的微笑 因为文章写了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用 拨动心弦的微笑 为标题，能够揭示文章的主旨。2 描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理。a答案 1.解析 此题要补充的应该是一个什么道理，或者某人所说的话的意思，如 我明白了这个道理...
六年级上册语文阅读培优讲义 怎样分析文章主题
通过对两座山中自然美景的叙写和描绘，渲染出 山 的巨大魅力，表达了作者对 山 以及大自然的赞美，热爱与向往之情，同时也含蓄地表达了作者不懈追求人生目标的决心。追踪演练 为叙述三件事 母亲爱儿子的 特别 方式 作铺垫。自我提升 a 1.奇石嶙峋状 伏，假山滑脱落地 应 老板走时关照要照顾好白鱼 伏，回...