六年级保证班。
第二讲， ,
学习目标】能根据意思写出词语，并能正确书写常用成语，能根据成语意思判断词语的书写。
1、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
“心情爽快”叫心术不正”叫小心注意”叫（ ）
“任凭自己”叫沾沾自喜”叫任意妄为”叫（ ）
2、下列词语书写错误的一组是（ ）
a、悬崖峭壁精兵简政抑扬顿挫 b、革故鼎新百炼成钢渔贯而出
c、婉婉动听瞻前顾后咄咄逼人 d、窃窃私语流连忘返兴高采烈。
3、下列说法不正确的一组是（ ）
a、背水一战望梅止渴闻鸡起舞程门立雪都是出自历史故事的成语。
b、养尊处优埋头苦干哄抬物价三年五载加点字都是多音字。
c、无独有偶舍本逐末大智若愚省吃俭用都是含反义词的成语。
d、游手好闲知足安命见义勇为高风亮节都是形容人的品质的词语。,
学会生活 英国一小男孩到面包店买了一块两便士的面包。老板欺他年幼，给了块很小的面包。男孩发觉后，便对老板说：“您不觉得这块面包比往常的要小很多吗？”
老板：哦。亲爱的，小一些，你拿起来不是更轻便吗？
男孩：哦，我懂了。
老板：宝贝，你可真招人喜欢！
男孩：给您钱，一便士！
老板：哦，孩子，钱不够啊！
男孩： ,学习目标】
学习标点符号的正确使用，能根据重点词段读懂文章。
一）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走向小道格拉斯——一个**棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗。
这是你的手老师孩子小声答道。
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ 有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1） 给第自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？
4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”请你画一画，你会画什么？为什么？
二）美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上___的天空……
她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！她，一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动，还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城……临别，老将军听说她转道去台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
可是为什么这个皮包不上锁？老将军还说“是一个旧物，可以随便看”的，到底是什么？连临座的外交官都盯着这个皮包看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪，里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子，不由怔住了，原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！
……且慢，一位著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位地位显要的将军！这到底是怎样的一架望远镜呢？
薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——**上尉：s?w。
“s?w”——是台北那位将军名字的英文缩写呀！薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？是黄埔军校毕业时的临别赠品？是北伐会师时的纪念物？
是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？……为什么要此时此刻“完璧归赵”？是怀友？
是叙旧？是传情？……薛华菁简直坠入了五里云雾。
飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！大陆在延伸，孤岛在漂移，海峡两岸的距离缩得那么小……倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？
1）在横线上填上恰当的词语。
2）根据意思，从文中找出词语，写在横线上。
①形容路途遥远。＿＿
②比喻将原物完好无损地归还本人。
3）文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：＿＿
4）大陆的那位老将军把一架望远镜送还给其主人的真正用意是什么？
课外链接参***。一）
2）参考：不仅……还……
3）因为小道格拉斯家庭不幸福，得不到温暖，老师每天拉他的手，让他感受到了关心与温暖。
4）略。 二）
1）参考：热爱； 蔚蓝。
2）①千里迢迢； ②完璧归赵。
3）思考。4）略。
六年级语文讲义
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